病例教学法相关论文
目的：通过教学模式改革使学生体会尽可能接近真实的急救场景及急救流程，培养学生发现问题、总结问题、解决问题的能力；通过全方位的展......
目的 将病例教学法(case-based learning,CBL)与钉钉教学平台相结合,尝试构建新型胆胰外科见习医生教学模式.方法 将2019年1—12月......
目的 探讨病例引导的讨论式教学法在高职本科教学中的应用效果.方法 在护理高职本科学生理论课教学中,运用病例引导的讨论式教学法......
目的 观察在病理生理学教学中应用病例教学法(Case-based learning,CBL)对儿科学成绩的影响.方法 将承德医学院2005级临床医学专业......
目的探讨多学科协作诊疗(MDT)联合以案例教学法(CBL)、以问题为基础的教学法(PBL)的教学模式,在血液内科临床教学中的应用效果。方......
【摘要】病理学是研究疾病发生发展规律的一门医学基础学科，同时它又是一门实践性很强的形态学医学科目，而病理学实验教学在病理学教......
目的:探索中职内科护理教学时应用病例教学法的教学效果.方法:选取中职学校2018级护理专业一班和二班分别为对照组和观察组,对照组......
目的:研究探讨以团队为基础教学法结合病例教学法在中医临床教学中应用效果.方法:随机从徐州医科大学本科生中选取两个班级,分为实......
【摘 要】病例教学法是指运用精心选择的病例，通过教师组织引导和学生自主学习，使全科医师系统理解临床医学知识、培养临床思维方法......
【摘 要】神经病学是从内科学中派生的学科，是研究神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、......
目的 探讨病例教学法(case-based learning,CBL)联合传统授课(lecture-based learning,LBL)在血管外科进修医师培训中的应用效果.......
病例教学法注重培养学生的实践性,它以实际病例作为教学中心,教学过程中学生不但可以掌握理论知识,还能提升解决实际问题的能力,这......
文章在实际研究的过程中,主要是探讨了病例教学法在耳鼻喉教学过程中的具体应用,同时对应用的效果以及质量进行了进一步的研究.在......
病例教学的必要性和优势已获得广泛共识,并且在实践中病例教学也已被广泛运用.我们将病例教学应用于妇产科理论教学多年,发现它确......
【摘要】临床中高血压较为常见，教学过程中受到条件限制，医学生无法有机结合理论与实践，无法形成缜密的分析疾病的能力，进而影响教学质......
摘 要：医学不是儿戏，对于在校学习医学的学生们来说，努力学习是基本，但是寻找更合适的学习方法很重要；对于在校的教职人员来说，寻找一种......
【摘要】随着教育的不断改革，新教学方式的推行，对于妇产科护理教学来说，提倡采用病例分析法来辅助教学，现在已经成为妇产科医学教学的......
临床医学教学中运用病例教学法可以有效的提升理论知识的鲜活性,让理论与实际充分融合,提升学生对实际情况的感受能力.具体的处理......
近些年来,在新课程教学改革日益深入的背景下,我国很多高职病理学教师在教学中还是采用传统的教学方式,这样不仅不利于提高教学质......
摘要： 为激发学生学习的兴趣及主动性，提高学生的语言表达和沟通交流能力，笔者以我校2006级高级护理专业345名学生为研究对象，在内科护......
摘 要：学校工作的核心内容就是教学工作，对于儿科教学来说，可以依据教学内容的不同采取不一样的教学方法，使学生学习的积极性和主动性......
目的:于消化内科住院医师规范化培训中应用病例教学法,分析其应用效果.方法:从2017年7月起至2017年12月毕,从我院选取40名接受消化......
目的:研究探讨在风湿免疫系统疾病教学中开展病例教学法的价值.方法:选取2015届临床医学专业学生140名开展试验研究,首先将其按照1......
目的:探讨病例分析教学法在高职精神科护理学教学中的应用及效果.方法:从我校2014级四个高职护理班随机取两个班级共156名学生为实......
目前,一些学校在微生物检验课堂上采取了病例教学法进行授课,使得课堂得到了很多改进.课堂的时间有限,在有限的时间内,老师很难将......
妇产科学是一门涉及多学科且实践性较强、特殊的临床学科.为了更好地激发医学生学习妇产科的兴趣,锻炼医学生分析问题能力,更好地......
作为一种实践性与启发性极强的医学教学方法,病例教学法以实际问题为教学内容的中心,使学生在学习与实践的过程中充分理解相关的理......
在学生的医学学习中,教师讲解知识点的过程是十分枯燥且乏味的,这种教学方式不利于课堂效率的提高,因此,教师应当引进新兴教学方法......
病例教学法(Case-Based Study,CBS)是一种以病例为基础的教学法.通过对实际病例的分析,培养学生综合素质,引导学生将抽象的理论与......
人体解剖学是门重要的医学基础课程,它与临床课程关系较密切。本文以阑尾炎病例为例,探讨在人体解剖学教学中恰当应用病例教学法,......
