校外资源相关论文
北京师范大学附属实验中学在开展学生心理健康教育专业化工作的基础上，为了更好地应对学生需求变化，深化学校心理教育体系改革，引入了......
高中生生涯规划教育的主要目标,就是帮助学生了解生涯发展相关知识,树立生涯发展自主意识,提升生涯发展的抉择能力,学会选择自己发......
摘 要：“课后三点半”政策提出以来，各级政府相关部门相继颁布实施指导意见，以学校为主阵地，鼓励校外教育机构参与课后活动服务。北京......
增强改革意识,发挥主观能动作用,以服务为宗旨,以就业为导向,创新人才培养模式,是当今职业学校生存、发展和提高竞争力的关键所在......
学校的空间建设着眼于功能的变革,反映着育人需求的改进.一所为“育人”、为“创新”而设计的学校,其空间建设必然融入于日常的教......
品德与生活是一门活动性综合课程。那么，我们该怎样为孩子搭建一个活动的舞台，让孩子对生活进行体验、认识和感悟，从而形成良好的道德......
综合实践活动这一门课程虽说已有一段历史，但是作为副科，它至今还并不为所有人所认知，可以说，很多家长对于综合实践活动是知之甚少。因......
本文立足于新时代"文化自信"国家发展战略,将中小学书法教育研究视阈转向校外,主张在继续充分利用中小学校内书法教育资源的同时,......
根据《青少年法治教育大纲》,结合北京地区校外教育工作实践,提出推进青少年法制教育的策略,即整合校外教育资源,打造“系统化”的......
近年来，西安科技大学围绕建设“特色鲜明的高水平教学研究型大学”的目标，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、人才强校”内涵式发展......
笔者在一所百年老校的教学第一线进行实地研究，不断探索，经过了以下的几点转变，渐渐的摸索出了一种全新的教育教学模式。 1.理想的......
小学科学课程内容与自然界、社会生活联系密切,因此,合理使用校外课程资源对提高科学教学实效有重要作用.就新课标背景下如何开发......
摘 要：开发和利用校外课程资源，转变教学观念，调整教学方法，从而提高教学质量，全面提高学生的科学素养，是每一位教师必须潜心思考的一个......
我校地处苏中经济强镇戴南镇,又处于盐城、扬州和泰州三市腹地,教育提质所需的校外资源非常丰富,多年来,我校致力于校本课程建设,......
校外的物品和人，蕴含着丰富的历史教学资源。每一个人文景观都有一段感人的历史故事，有一件值得借鉴的历史经验；每一个电视台都有现实......
走出书本，走出课堂，走出校园，课程资源开发有助于在更广泛的领域和范围去选择各样资源，实现校内和校外资源搭配、融合和补充，有助于用更......
中图分类号：G61 苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读对智力发展就越有益。新课程标准第......
在英语教学中，除了充分利用课堂时间之外，教师还需注重开展课外活动，创造英语“第二课堂”，来有效补充课堂教学，为学生提供更多的英语体......
十余年的班主任工作实践，让我有了一个新的思考：现代社会高速发展，我们的学生置身于一个信息密集、知识高速传递的时代，老师要传授给学......
一、产学合作的内涵rn产学合作是当今高等教育改革的方向,是实现高等教育持续发展的重要途径,是培养高等应用型复合型人才的必由之......
