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立足新的历史起点,习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家在第二个百年奋斗目标新征程中长期坚持的指导思想,也是推进高校思政......
廉洁文化进课堂,开展大学生廉洁教育,培养崇尚廉洁、严于修身的大学生,是高校廉洁教育的重要工作。廉洁文化进课堂,高校应紧密结合自身......
习近平人民观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思人本思想中国化的典范.将习近平人民观融入高校思想政治......
2021年秋季学期,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》正式投入使用。在与统编思政课教材融合互进中,推进《读本》更......
热爱劳动是中华民族的传统美德。通过劳动与创造,人类在丰富着自己的物质文明和精神文明。劳动是社会发展的动力。我国已经步入世......
本报综合消息 為深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根......
戏剧,具有艺术性、教育性、综合性、实践性、创造性等特点,是一个让儿童全面发展的重要载体,戏剧教育课作为一门综合的艺术教育课,它的......
为贯彻习总书记2014年5月4日讲话中"青年要自觉践行社会主义核心价值观"的讲话精神,高校开展了社会主义核心价值观进教材、进课堂、......
●赏识你的学生 我的口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂,因为我知道赏识能使人愉悦,赏识能使人快活,赏识能激发人的潜能,赏识能使......
乡土音乐是一种传统的音乐表现形式,保存着不同地方音乐的特色,虽然当代社会逐渐发展的多元化,但乡土音乐仍在教育和传承中有着不......
推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材”“进课堂”“进学生头脑”,当前尤其需要通过“准确进”“多样进”和“深入进”,......
培养语文学习兴趣是语文教学的目标之一,要引导学生学好语文,首先要让学生有足够的兴趣来参与语文的学习,我们的方法有这样几点:建立良......
陶行知曾说过,“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”可见校长在学校管理中的地位和作用极为重要, 课程管理......
笔者听过这样一节公开课:教师走进课堂,宣布上课,然后,提出两个问题,而后,由学生回答问题。学生回答问题过后,教师带着学生鼓掌。下课前,教......
《义务教育物理课程标准(2011版)》指出:为了适应时代发展的需要,义务教育物理课程应体现物理学的本质,反映物理学对社会发展的影响,应注......
走进课堂,研究课堂,改进课堂,已成为地方高师院校教学改革迫切需要触及的领域。在课堂中重视过程教学、深入推进课堂教学模式和方法的......
在阅读教学中,适时、适度地讲解,可引导学生沿着正确的方向,进行主动、积极且富有成效的学习,以促进课堂资源的生成,促进教学效率的提高......
当前计算机多媒体技术已经走进课堂,它以鲜明的教学特点,优异的科技手段,形象生动的教学场景不断影响着课堂教学,也让课堂逐步向信息化......
于永正老师曾说过:课前老师得先和文本对话,即把教材钻研好。只有把握好教材,才能有效地和学生交流。我备课没有诀窍,就是翻来覆去地诵......
在课程改革背景下,如何让新理念走进课堂,如何让新理念渗透于教学,从而有效地进行数学教学,提高课堂教学效率,是每位数学教师必须面对的......
葫芦丝,云南少数民族乐器,音色柔和,优美,婉转动听,旋律富有舞蹈性和诗意,演奏出的音符处在小学生歌唱嗓音范围之内,它的指法简单,发音容易......
现今,交互式电子白板作为新型的现代教育手段走进课堂,打破了以往的传统教学模式,使教学更加方便有效。在小学数学教学中,适时恰当地应......
去年,我由上初中语文课改上七年级政治课,政治课常常被学生认为是“枯燥乏味”,“老生常谈”,“大道理丰满,实用性骨干”的一门学科。我......
现在的高中生都很喜欢流行音乐,说到歌星,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、任贤齐、孙燕姿、王菲……对于他们的......
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,特别是在农村小学,极大地改变了课堂中的学习气......
金风送爽,丹桂飘香的九月,35位新生,如同一群快乐的鸟儿,扑棱棱飞进了犁头小学这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛,迅速地在这......
教师素质的重要性不言而喻,在农村也是如此。然而,农村学校特别是农村小学教师素质的现状仍然不容乐观。本人从教20多年,一直在乡......
随着网络走进课堂,走进学生的学习生活,它打破了时空的界限,改变着教学环境、教学内容、学习方式,开辟了美术教学方式多样化的广阔空间......
【摘要】党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的十分重大的大会,学习贯彻十八大精神,深入研读胡锦涛总书记的报告,以十八大精神武......

