收敛思维相关论文
摘 要 中考化学复习课普遍存在“炒冷饭”式的复习，造成学生理论知识与生产生活脱节、学习方法与理想模型脱节、实验结论与实践......
摘 要：在传统的例题讲解中，教师喜欢通过一题多解培养学生的发散思维，笔者认为这是有必要的，在此基础上还必须进行适当的多题一解的解......
创新思维培养就是在我们过去常用的逻辑思维——如联想思维、发散思维、收敛思维的基础上，结合非逻辑思维方法，培养学生新创建一套思......
【摘要】：教师在复习课教学中经常引导学生多题一解，培养学生收敛思维能力；引导和訓练学生一题多变，培养学生发散思维能力，从而提高学生......
在职业学校的数学教学中,很多教师常常感觉力不从心,究其原因,教师总是归结于职校学生基础不好,数学学习兴趣不够浓厚,等等.其实,......
热情、好奇是推动人类社会不断向前发展的原始动力，为创新提供了强大支撑，但由于数学具有高度的抽象性，在一定程序上限制了学生的思维......
中等专业学校的学生要面向社会，以自己相当熟练的职业技能和良好的职业素质来满足岗位的需要。面对蓬勃发展的中等职业教育，不论专业......
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质重视程度越来越高.教师在开展课堂教学过程中,也开始注重学生综合素质的培养.在......
收敛思维和发散思维是两种截然不同的思维形式.所谓收敛思维即对待一个问题只能按固定逻辑规律寻找其唯一正确答案的思维形式;而发......
创造性思维的方向有两个:发散与收敛(也称集中),在解决一个创造性问题的过程中,往往需要发散思维与收敛思维的有机结合,互相协同,......
知识与智能、教师与学生、发散思维与收敛思维、非智力因素与课堂教学等系列问题与提高课堂教学效率密切相关。本文将从这些问题入......
由河南大学文学院、《文学评论》编辑部、洛阳师范学院中文系联合召开的中国现代文学文献问题学术研讨会于2004年10月举行。会议围......
作文教学是语文教学的重要组成部分,要提高学生的作文水平,必须注重培养学生的思维能力。本文从三个方面阐述了怎样培养学生的思维......
本文试从数学教学过程中的"双基"训练、数学思想方法的掌握、应用能力的培养方面,阐述了如何促进学生发散思维的流畅性、变通性和......
