扩散思维相关论文
党的十八大以来，在党和国家的高度重视和推动下，我国已基本确立了一套职业技术教育体系，迈进了职业技术教育大国的行列。目前我国职业......
语文教学除传授语言、文学知识之外,一个重要的任务是加强对学生思维能力的训练,包括逻辑思维及形象思维两方面能力的训练。而训......
历史是中学生的一门必修课,也是文科学生高考的一门必考课。要使学生学好历史、考好历史,教师必须注意平时对学生历史分析能力的培......
创造性是什么?美国心理学家马斯洛认为,可把创造性分为特殊才能的创造性和人人皆有的创造性。幼儿的创造性应属于后者,随着幼儿的......
【摘要】课堂提问是检验教师课堂教学成果和学生学习效果的重要手段之一，是课堂教学中不可替代的师生互动活动。教师在设计课堂提问......
摘 要： 课堂提问是历史教学的一门艺术，将课堂提问与教学活动巧妙结合，不仅可以有效提高课堂质量，使课堂气氛活跃；还可以激发学生学习热......
教育的任务是使所有人的创造才能和创造潜能都能结出丰硕的果实，使所有人都能成为对社会有用的人才。通过教育使人学会运用科学发展......
发散思维又称扩散思维，是指沿着各种不同的方向去思考、重组当前信息和记忆中的信息，产生新的信息发散思维的概念最早是有美国心理学......
摘 要： 为了适应中考政治试题的改革，搞好初三思想政治教学，政治教师必须了解中考政治试题的导向，注意多向思维能力的考查，注重培养学生......
摘 要： 知识经济时代迫切需要创造型人才，创造型人才的思维品质特征是具有较高创造性思维能力，能够巧妙地把扩散思维和聚合思维结合起......
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创造性思维是一种探索未知事物的高级复杂的思维，是一种有自己的特点......
在阐释心理语言学家古德曼关于写文章是“编码” ,阅读理解是“解码”获取信息过程的观点的基础上 ,论述了创造性思维就是用一种新......
发散思维，又称为扩散思维、求异思维、延伸思维和创新思维，是指从不同思维视角、不同思路去想象，用各种各样的方法解决问题的思维方式......
德国心理学家恩斯特·卡西尔认为“真正的人性无非就是人的无限的创新活动。”所谓的创新教育就是培养学生的创新素质与能力,把创......
【摘要】针对初中作文课堂教学不尽如人意的现状，本文提出“建构完整的作文教学体系，开辟语文小天地”作文专题教改实验，以制定整体训......
思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映,是人类所特有的属性。发散思维是拓宽思路的阶段,是创造思维的第一阶段。没有发散思维,......
词汇网络的构建顺应教育部关于英语词汇教学中学生自主、自治的规定与倡导,是推动词汇教学发展的有效途径和重要的方法,因为中学生......
扩散性思维是创造性思维的主导成份和核心,是人的创造力的主要源泉,一切创造性活动都必须借助扩散思维,发挥人的想象力和创造力.扩......
