学习者特征相关论文
互联网技术的发展与普及使网络环境下的学习成为信息时代学习方式的主流，目前网络教育的实践领域已由之前关注的教育规模效益和成本......
分析“互动课堂”系统在课堂学习中使用的过程、记录的数据，对“互动课堂”系统中学习行为相关数据进行分类梳理，构建“互动课堂”系......
虚拟现实技术支持的沉浸式虚拟游戏可以提升学习者的学习体验和学习成效,而工业4.0时代的高校需要基于学习者特征培养人才的核心能......
随着大数据、学习分析等信息技术的迅速发展,技术与教育深度融合的产物——智慧课堂应运而生。智慧课堂是智慧学习环境的主要载体,......
高等职业教育已经占据我国高等教育的“半壁江山”,随着高等职业院校的建设进入“双高”时代,对更具特色和更高水平的高等职业教育......
目的:构建在线学习环境下大学生学习者特征评价指标体系,并确定各级指标相对权重。方法:运用文献研究法,检索国内外数据库、网站,......
在互联网+高速发展的信息化时代,互联网技术在教育领域得到深远的发展,在线教育的市场规模和用户规模快速增长,政府、教育机构和互......
随着信息技术与教育教学的深度融合,“互联网+教育”正在构建新的教学形态和教育形态,为此,我国积极实施“双万计划”,计划在2019......
【摘要】美国语言教育家Earl W. Stevic有丰富的语言教学思想。本文讨论Earl W. Stevic在其所著的《语言教学方法论——问题出在哪......
随着现代信息技术的飞速发展和互联网的普及,网络教育作为信息技术应用的重要课题而受到全球各国的高度重视。网络教育是远程教育......
基于网络的智能教学系统是一个涉及计算机科学、教育学、心理学、认知科学和行为科学等的复杂系统。在现在的网络学习系统中,含有......
随着信息技术的发展,大学生已经越来越离不开数字化学习,它一方面能增强师生间的跨时空互动,优化学习体验,满足不同学习者的个性化......
信息时代推进远程教育的飞速发展,而科技发展的双刃剑使得远程学习的机遇和挑战并存。本研究以远程学习者特征为突破口,从中发现问......
随着网络化、数字化信息革命浪潮的蓬勃发展,信息技术教育已经超出了单纯的计算机技能训练的范畴,发展为与信息社会人才需求相适应......
【摘要】初中英语课堂教学的有效性依赖于初中英语教师在进行课程设计过程中进行精心准备，教师树立明确的教学目标是教师进行教学的......
教育数据挖掘是一门新兴学科,通过分析学习行为记录归纳学习者的行为特点以提高教育质量,大规模在线开放课程学习者的学习行为记录......
信息化教学为教育创新提供了崭新的空间,学生课前通过微课视频自主学习、通过各旅行社和旅游门户网站收集相关信息,利用收集的各种......
信息技术环境下的批判性思维发展,一直受到教育技术研究者的密切关注.本研究基于在线教学环境,分析学习者学习风格的差异对于批判......
论文通过研究MBA学生的学习者特征以及学习偏好,对慕课视频提出设计策略.研究通过问卷分析得出:MBA学生学习者特征具有学习时间零......
【摘 要】高职英语听说应成为一体化教学，在进行教学设计的过程中，采用相应的教学方法，将课本听与说的板块内容灵活调整，并采用情境模......
老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分,是提升老年人的福祉,满足老年人学习需求、促进社会和谐的必然要求。社区教育是......
随着远程教育的发展，这种全新的教学方式得到了普遍的认同。它突破了传统的师生面对面的教学方式，授课范围逐渐扩大、人数激增，残疾人......
信息技术的出现为教育带来了新的变革。在教育发展史上，教育的规模化和个别化一直是一对矛盾。网络远程教育的出现为解决这一矛盾提......
在信息技术高速发展的今天，国内的网络教学平台如雨后春笋般涌现。通过网络学习，可以得到所需要的知识，但是目前的网络教学平台，在学习......
同伴评价不仅是一种评价方式，更是一种学习方式。同伴评价不仅能够提高学习者的评价能力、反思能力、判断推理能力以及高层次思维能......
随着计算机网络技术在教育领域运用的广泛深入,现代远程教育也在高速的发展中,对推进我国终身教育体系和学习型社会的形成起到了重......
web3.0时代的到来,个性化、智能化迅速成为一种趋势与标志,个性化学习备受关注。教育信息资源个性化推送服务作为一种个性化学习支......
基于慕课的大学英语混合式教学将传统大学英语课堂教学与自主在线学习相融合,为高职院校的大学英语教学改革提供了新思路.本文调查......
信息技术与英语课程的有机整合推动英语教学向着更高、更快、更好的方向发展。作为教师,要有明确的教学目标,要明白信息技术只是推......
通过对保定奥鹏学习中心的学员展开问卷调查,获得远程学习者人口统计学方面的基本信息、学习动机、学习困难、学习需求等数据,运用......
为了解决学生英语学习中存在的较严重的两级分化问题,笔者在课堂教学实践中从学生的学习兴趣和认知水平出发,强化学生学习英语的“......
摘 要：翻转课堂作为一种新兴教学模式，国外已经开始应用，并且取得了较好的教学效果。如何通过该教学模式提升国内学校教学效果已成为......
参与式教学强调以人为本、学习者积极参与、尊重学习主体及个性发展等教育观念。参与式教学方法在实践性很强的教学系统设计课程中......
在科学技术迅猛发展的今天，作为新时期的教师而言，必须精心思考并设计教学计划，其中包括年度计划、学期计划、单元计划、每周计划、每......
听力是掌握一门外语最重要的技巧之一,但对学生而言,英语听力理解较之语法学习和阅读学习更加困难。如何能凭借良好的英语听说能力......
