合作情境相关论文
协调个体与他人共同行动的能力对我们个人和任务的成功至关重要,成功的人际互动需要在特定背景下双方对相关信息的共同理解。而日......
在社会生活中,我们总是察觉到外界丰富的社会性刺激,接受着来自外界的各种信息,并从而在与他人互动的过程中理解他人、预测他人的......
在高中历史教学当中,随着新课标的全面落实,多元化教学已经成为了历史教学的主流,它可以促进学生的全面发展。而情境教学是多元化......
【摘 要】在新时期的教育环境下，教师的教学思想不断发生变化，绝大多数教师已经认识到了学生是课堂中的主体，所实施的课堂教学策略都......
摘 要：情境教学法是能够有效引发学生态度体验的一种教学方法，在新课程改革的教育背景下被教师在课堂实践活动中频繁应用，其价值是值......
协调个体与他人共同行动的能力对我们个人和任务的成功至关重要,成功的人际互动需要在特定背景下双方对相关信息的共同理解。而日......
摘要：中学数学教学中，合作学习能激发学生热情，提升教学效果。本文针对目前合作学习中存在的不足，结合中学数学教学基本情况，就合作学习......
情境教学法在课堂中的使用极大程度上激发了学生积极的情感体验,使学生能主动参与到课堂实践活动当中,改变了以往被动的学习状态.......
摘 要： 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高......
摘 要数学是初中学生学习的重要科目，随着学习的渐深，其对数学思维能力、抽象能力的要求越来越强，数学学习难度不断提升，为进一步提升......
摘 要： 随着新课程改革的深入，“合作学习”已成为当前各科教学的重要手段，但在实际教学中广泛存在“形”大于“神”的现象，使“合作......
摘 要： 如何上好数学课，使学生爱学数学，乐学数学，会学数学，这就要求教师要创设问题情境，架起生活与数学学习之间、具体问题与抽象概念之......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0232-02 2001年颁布的《全日制义务教育数学......
摘 要：根据实践调查证明，情境教学法在新时代课堂当中的应用可以充分拉近师生之间的关系，是改变传统时期沉闷课堂氛围的有效教学策略......
以传统的教学方法开展英语课堂教学活动显然无法高效促进学生英语水平的提高,而在新时期的教育环境下,情境教学法已经被广大教师充......
社会比较是美国社会心理学家Festinger在1954年提出来的构念,是指个体在缺乏客观的情况下,利用他人作为比较的尺度,来进行自我评价......
人际情绪调节是良好社交的先决条件,影响着互动双方的情绪状态及其关系的质量。动机在确定情绪调节的方向和结果上起重要作用。为......
随着教育教学要面向国际化的提出,英语这一学科的教学有效性已经受到了广泛关注.因此,作为一名小学英语教师,我们的教学理念要顺应......
美国心理学家布鲁纳说:“学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动者。”为促进英语课堂的教学,教师要创设高......
