内部心理相关论文
“教者，上所施下所效也”——这是《说文解字》对“教”的经典解释。传授知识是传统教育的第一要务，也是传统教育的基本内涵。今天，在......
【摘要】动机是启动与促进学习的关键因素,教师在教学过程中能否激发学生的学习动机直接关系到教学的成败与效果的好坏。高职辅导......
北京马文征老师教学“百分数的意义”一课，她灵动的预设，实现了课堂上的精彩生成。上课伊始，马老师创设一个真实的问题情境，出示两杯同......
活动是指主体与客观世界相互作用的过程，是人有目的地影响客体以满足自身需要的过程。依据心理学的划分，活动有外部活动和内部活动。......
摘 要：动机是个体行为的内部动力，是个体以一定方式引起并维持其行为以满足需要的内部心理倾向。写作动机能直接激发写作欲望、维持......
本实验利用两种不同回忆方式、两个双情节故事和小五、高一和大二共120名被试,初步研究了故事图式在故事理解中的加工机制。结果表......
摘 要：素质教育以人文素养为核心。在初中语文教学中，培养学生的人文素养有助于丰富学生的情感，帮助学生树立正确的人生观、世界观、......
【内容摘要】综合实践活动课程是基础教育课程体系的重大结构性突破。本文旨在探讨农村初中开展综合实践活动课程的途径。 【关......
【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0182-01 生物学是自然学科中的一门基础学科，是每一个接受......
舞蹈是展示人体美的一门艺术,通过人的肢体来完成各种不同的动作,从而表现出一种特殊的美。在表演舞蹈作品时,表演者内心情感的变......
1. 建构主义学习理论 建构主义学习理论的基本思想是学习者主动建构内部心理结构的过程，它不仅包括结构性的知识，也包括大量的非......
【摘要】英语口语能力的塑造，对于学生未来的发展而言至关重要，因此必须给予充分的重视。文章首先针对当前我国高校教学环境中，口语能......
摘 要： 本文通过对非智力因素的回顾，展示了影响非智力发展的各方面因素，以期为大学英语教学提供参考。 关键词： 非智力 大学生 英......
摘要： 高职高专院校英语教师要从培养学生学习兴趣入手，激发学生内部动机，让学生明确学习目的，使学生从“要我学”到“我要学”和“要......
