内在体验相关论文
美术活动会调动幼儿的多种感官，引发幼儿对生活的观察、想象与思考，具有较高的价值。我通过观察大班的美术活动发现，由于教师忽视幼儿......
心理学家奚恺元教授曾指出：学习的最终目标不是绝对成绩的最大化，而是在获得成绩的历程中收获的幸福最大化。从这个意义上讲，让每一个......
【摘 要】自然阅读方式，是一种崭新的阅读形式，是学生主动学习文本、诠释作品涵义的再创造，是“语言习得”的最佳途径，从本质上讲是学......
【内容摘要】本文认为，当前初中语文教学存在着教师素养停滞、课堂程式老套、阅读浅显化、写作程式化等问题，并提出构建大语文概念、......
一、关注学生的数学现实，步步为营 “数学现实”指的是学生已有的知识经验、思维方式、解题策略以及有关的数学知识结构。教......
在初中语文教学活动中，文言文教学占据着相当的比重，无论从继承传统文化的角度还是积累古人字、词、句、章等技巧的角度，都占有极其特......
目前，教师经常把“过程体验式”教学法有机地融入高中生物课堂。苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾经说过，“教师不应该过多地将精力放在......
一天中午，我去妹妹家午休，因为前一天夜里我和妹妹在医院陪护病人没睡觉，我想在她那儿睡一觉。不料，小外甥正痴迷于电视中的一个武打片......
情绪语言的表达是画家对绘画的一种深层次的内在主观审美感受与体验,是绘画创作中十分重要的要素之一,与画家的涵养和素养是分不开......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0055-02 新课改最重要的是用新理念改变传统教育模式，转变......
在现代教育中，要重视对学生智力的培养，而情感这个非智力因素也同样不可忽视，所以要充分认识课堂教学中的情感价值。牢牢抓住文中的情......
现在的幼儿美术教育往往注重美术技能与美术知识的积累，忽视幼儿的自主感知、自主表现以及内在体验，从而扼杀了幼儿的灵性与个性发展......
以往的研究者普遍认为只有将成功归结于自身因素时才能产生自豪，但现实生活中具有很多非自身归因所产生的自豪情境。带着“不同主体......
先锋艺术属于现代主义艺术的范畴,发轫于西方二十世纪60、70年代的“身体艺术”,后来经过一系列的发展变化,形成以心理体验、时间......
兴趣是最好的老师，情感是激发兴趣的动力。情感是人们对客观事物在心理产生的反应，良好的情感，不仅能促使人们健康生活和谐交际，调适心......
