体验实践相关论文
词汇是构成语言的三大要素之一。如何有效地进行英语词汇教学直接关系到学生能否切实有效地进行语言交际。教师要合理运用教学策略......
新课程的改革，非常重视对学生语言实际运用能力的培养。它倡导体验实践，参与合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。这就......
英语是一门语言技能，任何技能都是通过反复实践而形成的，教师无论是在课上还是课下，都要给学生创造多开口说英语的实践机会。它倡导体......
一、案例背景 牛津英语教材具有很多的优点，它的内容联系社会生活，贴近学生生活实际，并且每个单元都围绕一个话题，让学生通过体验实......
摘要：随着我国对教育事业探索不断深入，生命教育也作为教学重点得到各级教育单位重视，为了给学生提供更高质量生命教育课程，提高中职学......
随着教育的推行,教育理念目标也随之发生了变化,在小学音乐唱歌教学中,对于音乐教学提出了新的要求,基于学科素养建立小学生对于音......
《高中英语课程标准》明确指出,为了帮助学生打好高中英语课程的基础,教师要鼓励学生体验实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、......
【设计理念】《英语课程标准》强调课程从学生的学习兴趣和生活经验出发,倡导体验实践参与的学习方式,发展学生的综合语言运用能力......
本文通过对普利兹克奖首位中国籍得主王澍的个人经历和设计作品进行探讨分析,归纳总结其研究方法,深入认识一个真实的文人建筑师,......
探究性学习是指学生在教师的指导下，通过自主合作探究，通过尝试、体验、实践，主动发现问题，解决问题，获取知识，形成能力的学习活动.它是......
在教学活动中教师是主导,学生是主体.学生作为教育的主体,是实施教育的关键环节.在教学中,为了使学生理解和掌握抽象、枯燥的物理......
高职高专应用型英语教学应该以学生为主体,学生通过教师的主导作用进行感知、体验、实践与总结.教师在执行课堂教学任务中,应该围......
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)指出:加强和改进未成年人思想道德建......
情感是人们对客观事物的内心体验和态度.《小学音乐新课程标准》指出:音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人......
“体验”就是通过实践来认识周围的事物.杜威的“从做中学”教学论认为:“教学要让儿童在主观与客观相互的作用中获取经验,通过儿......
回想毕业到现在,也已经十几年了。除了刚到这学校的第一年和中间休产假外,我都一直担任班主任工作。从一开始的热情、莽撞、不知疲......
任务型活动教学是一种较为有效的教学途径，通过任务型活动教学，让学生在教师的指导下，通过感知，体验实践、参与和合作等方式，实现任务的......
跨文化商务交际能力对商务英语的学生至关重要.本文探讨了如何在跨文化商务交际课程中改变教学模式,提高学生的跨文化商务交际能力......
