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为有效化解中职育人“三失”困境,本文尝试以活动链接课程,设计与德育课程相适配的德育活动,靶向构建校本化、特色化活动体系,在实现德育活动创新的同时构建中职德育新样态。
依托德育活动创新助力学生素养提升——以萧山一职“潮匠”德育活动体系的构建与实施为例
【摘 要】
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为有效化解中职育人“三失”困境,本文尝试以活动链接课程,设计与德育课程相适配的德育活动,靶向构建校本化、特色化活动体系,在实现德育活动创新的同时构建中职德育新样态。
【机 构】
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杭州市萧山区第一中等职业学校
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年11期
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