【摘 要】
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根据观察,发现有不少的学生生活在单亲家庭中。单亲家庭的问题带来学生心理健康的问题。为了有效的预防和矫治学生的心理问题,疏导他们的心理障碍,开发他们的心理潜能,提高他们的心理素质,促进他们健全人格的发展,本文从以下几个方面进行阐述。 一、单亲家庭学生的特点 1、父母离异,学生自己套上了枷锁,唯恐别人知道,更怕同学嘲笑。一旦有别人凑在一起说话,便马上联想到是不是在谈论自己。所以做事过于拘谨,即便是
在儿童社会性发展中自信心是非常重要的,对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用。它作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求。当前,大多数父母只重视培养幼儿的智力而不重视心理素质的培 养,我认为:培养幼儿的自信心,对幼儿一生的发展都是非常重要的。针对这一点,我谈谈自已在教学中的一些看法。 一、自信心对幼儿成长的重要性 今天的幼儿将是21世纪的主
中国文化中的人文精神,关注人与自然的和谐关系,人与自然同属于“道”的运行范畴。自然界千变万化的形态与人的心灵内外交感,人在与外在世界的观照中体味着自身的存在。中国
《卢沟桥烽火》①一文再现了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。基于此,我在教这篇课文时,为凸显文章主旨,我确定点活课堂的支点是抓住“中华民族处在生死存亡的关头。”“冒着敌人的炮火”“大刀向鬼子们的头上砍去”②等几个能鼓舞士气的关键语句进行教学。 我在引导学生体会这些语句的作用时,首先让学生回
一、我认为要想上好一节课,营造好的课堂气氛是很重要的。 第一、在教学中,要想营造好的课堂气氛,上好一节课,师生关系是很重要的。教師应与学生沟通,了解学生,及时发现学生的优点,尊重每一位学生。在课堂上师生、生生应互相尊重。 第二、课堂气氛和谐也是很重要的。不要让课堂死气沉沉,过于严肃,语言亲切、表情丰富都有利于营造和谐的气氛,学生在这种环境中学习自然是轻松的活跃的。 第三、课堂气氛活跃,教学效
传统的语文教学,给别人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解,而学生就是大量地背诵,花的时间多,但成效似乎不大。学生普遍对学习语文兴趣不大,觉得学的东西与考的东西不一样,没有能意识到学的过程其实是一种能力的培养与提高的过程。语文是一门内涵十分丰富的人文学科。语文之所以充满魅力,就在于其丰富的内容,多样的形式,以及解读语文的灵活性与不确定性。 有的学生到了高三,對其他科目的一
化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。化学实验是学生学习化学知识、形成化学技能、获得创造性思维的重要途径。在实验过程中,学生通过获取丰富的感性认识,通过对实验现象的分析、推理和归纳总结,得出化学反应的规律、物质的共同性质、物质反应的本质。 化学实验是教学过程中最容易出现失误的环节,以至于达不成教学目标。那么教师课前应做好哪些准备?做哪些思考呢? 一、甲烷
摘要:全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律,数学教学的改革又是中小学教学改革的重中之重。以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育的基本要求。 关键词:新课程数学课堂教学 全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律,数学教学的改革又是中小学教学改革的重中之重。以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育
我校近年来积极推行课堂教学改革,建构了“中学导学制”的课堂教学模式,通过导入、导疑、导研、导练、导评“五环节”展开教学,取得了显著的成效。笔者在教学实践中发现,注重对学生学习兴趣的激发与培养更有利于这一模式的有效实施。雅斯贝尔斯说:“教育过程首先是一种精神成长过程,然后才能成为科学获知的一部分。”由此,教学活动与其是在“描述”和“复写”知识,倒不如让学生经历知识发现的好奇、困惑、兴趣和激动,从而完