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[摘
幼儿园安全教育的现状及解决策略
【摘 要】
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[摘 要：近年来，幼儿园中接连发生安全事故，幼儿的安全问题逐渐引发了社会的关注。培养幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力是幼儿园安全教育的首要任务。本文针对目前幼儿园安全教育的现状进行分析，并提出加强幼儿园安全教育的解决策略。 关键词：幼儿园;安全教育;现状;策略] 幼儿的安全是国家发展、繁荣兴盛的基本保障，幼儿园安全教育是促进幼儿安全的主要途径。然而，近些年来，幼儿园中安全事故时有发生，许
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
摘 要：审美是学生必备的综合能力，在小学语文教学中，教师应当立足于语文教材，注重多角度教学，致力于让学生在语文学习过程中得到审美能力的触发和提升，发现和体悟语文美、艺术美、生活美、生命美。 关键词：小学语文 审美能力 培养方式 策略研究 知识学习只是小学教育的一部分，此外，学生还需要发展多种综合能力，以适应个人的生存生活需求和社会需求。小学生具有极强的可塑性，在教学中，教师要因势利导，让学生知
摘 要：由于新型冠状病毒疫情的影响，开学时间延期。为了减少疫情对学业的影响，教育部发布了“停课不停学”的通知。为了响应国家的号召，很多学校开始线上教学，钉钉App的直播授课，作为线上教学的重要方式，一瞬间被推向前台。作为一名长期坚守线下教育的工作者，面对网上教学如何做好充分的准备？如何利用钉钉App平台进行有效的教学？值得我们思考。 关键词：钉钉App 线上教学 有效教学 一、设计适合线上教学
摘 要：课外阅读有助于学生良好品德、健全人格的形成，在阅读中能积累语言;有助于培养自主学习的良好习惯。在语文教学中，一定要重视课外阅读，打开学生课外阅读的大门。 关键词：课外阅读 阅读保障 阅读兴趣 阅读方法 一、提供阅读保障 1.创造家庭读书氛围 我们常说“近朱者赤，近墨者黑”，可见环境对人影响之深，因此，引导家长在家打造一个独特的阅读角落，鼓励孩子每天做完作业后花半个小时或一个小时来这
新课程课堂要求以学生为主体，所以教师必须要尊重学生的创造性，让学生具有个性化理解和自由表达的权利。并且新课程课堂要求给学生足够的开放度，让学生学习所具有的基本权利得以实现。那么，新课程的课堂必定是学生生成的课堂，教学生成自然是教师在课堂上经常所要面对的。随着新课程理论的推广，我们一些教师已逐步改进了自己的教学理念，但在实际教学中往往缺乏有效应对生成的方法，课堂教学出现了一些问题。正如福建师范大学郑
摘 要：“情境创设”是高中语文新《课标》的关键词，本文试图从情境创设的定义、重要性、特点等方面阐述个人见解，旨在提醒语文教师要重视情境创设，不断总结情境创设的成功经验，创设一些更加有利于推进学习任务群的情境，并从正反两方面举例说明情境创设的扬弃之处。 关键词：语文教学 新《课标》 情境创设 高中语文新《课标》要求高度重视学习情境的创设。新《课标》指出：根据学生的发展需求，围绕学习任务群创设能
摘 要：古诗词是语文教材中十分重要的组成部分，由于古诗词内容相较于现代白话文，文字比较艰涩，意境比较高深，涉世未深的小学生会感觉抽象难懂，只能死记硬背，难以深入理解其内涵，影响了学习效果。所以在小学语文古诗词教学中，教师必须结合学生学习需求，灵活应用情境教学方法来引导学生学习，下面对此进行分析。 关键词：情境教学 小学语文 古诗词教学 对于古诗词内容，其距离小学生的现实生活相对比较远，学生很难
摘 要：随着教育事业的发展，教育改革逐步深化，提问教学法被广泛应用于初中语文教学中，通过深层次地分析语文教材并进行归纳总结，结合教学要点创新提问设计，对调动初中生语文学习主观能动性、提升语文教学质量与效率具有重要意义。文章分析了提问教学法在我国初中语文教学实践中存在的问题，并尝试提出了优化与创新初中语文教学提问设计的途径，希冀对初中语文教学提供参考。 关键词：初中语文 提问教学法 创新设计 差异
摘 要：小学生正处于语言发展、提升的时期，在这个时期中，小学生刚刚接触阅读和写作。阅读是学生日常学习的重要方法，而写作则是学生对所学内容的一种输出，只有找到小學生阅读和写作的共通之处，才能采取更好地方法去提高学生的阅读能力和写作水平。本文将探索小学生阅读和写作之间的契合点，提出利用阅读丰富写作情感、提高写作水平的方法。 关键词：小学语文 阅读 写作 有机结合 小学生接触的阅读材料多有教育意义，
摘 要：随着初中语文阅读教学改革的不断推进，课堂零碎随意的追问和应答大幅减少，学习主体本身的读、说、写、思等行为律动课堂。只有敢于打破被动阅读形成的思维束缚，才能学有所本，教有所依。本文以初中统编教材中《老山界》的教学为例，通过分析语文阅读教学中“主问题”的导航设计，并结合随文练笔的浸入式写作训练这一教学模式，探究如何培养学生的语文能力和综合素养。 关键词：阅读教学 主问题 随文练笔 在初中语