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随着人们生活水平和认知能力的提高，大家越来越关注我们的生活环境和身体健康了。但一提到“化学”两字，就会令很多人闻风丧胆，敬而远之！因为大家都认为“化学”就等同于有毒，爆炸，危险……这都是因为社会媒体报道的负面影响较多，而恰好这些又或多或少的与化学沾了一点点边儿，然后化学就成了替罪羊了！其实，只要你肯睁大你的双眼，用心去体会，“化学”给我们带来的恩惠真的是無处不在。
作为化学教师，我们要关注与化学有关的社会热点问题，同时看问题一定要站在一定的高度，深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，赞赏化学对社会发展的重大贡献。在我们的日常教学活动中，介绍某些化学物质时，一定要从实际出发多介绍它们优点和重要作用以及对社会经济做出的巨大贡献。然后少说点负面影响和报道，只是把它们的性质介绍清楚了以后，让学生能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响，权衡利弊，勇于承担责任，积极参与有关化学问题的社会决策。可以展示一些常见的药物的结构简式，让学生深刻的领会到苯给人类带来的巨大贡献。
然后，我们在讲每一个苯的化学性质时最好都说说它的作用。例如苯和氯气发生加成反应生成C6H6Cl6六六六可用于防治水稻、小麦、大豆、玉米、蔬菜、粮仓等害虫，曾经在很长的一段时间为解决人类的温饱问题做出了卓越贡献！又如介绍甲苯硝化生成三硝基甲苯的时候，要讲讲TNT可直接用作炸药被广泛用于炮弹、航弹，没有TNT的国家要被侵略。除此之外爆破技术在工程上的应用无疑是最重要、最常见的，采矿开山，修铁路、公路用钻爆法来开掘隧道，水利工程上也用一些，城市里面也使用了，拆除楼房。利用TNT爆炸产生的巨大能量破坏某种物体的原结构，这种"破坏"效果不是其他方法能代替的。想想愚公要是有了TNT，别说移一座山，就是移十座也没有问题啊！在讲有些苯的同系物能被酸性高锰酸钾氧化生成苯甲酸时，也可以讲讲苯甲酸及其钠盐可用作乳胶、牙膏、果酱或其他食品的抑菌剂，也可作染色和印色的媒染剂。 也可以用作制药和染料的中间体， 用于制取增塑剂和香料等， 也作为钢铁设备的防锈剂。在介绍科学视野中的稠环芳香烃，我会告诉学生它们的应用更是高科技。知道液晶电视，电脑显示器，手机，iPad中的液晶材料都是什么吗？ 液晶要多种具有特殊形状分子组合产生，它们可以流动，又拥有晶体的光学性质。有椭圆形的 ，盘状的 ，柱状 的分子。它的主要原理是以电流刺激液晶分子产生点、线、面配合背部灯管构成画面.正是我们有了各种液晶材料，我们才能享受超级视觉盛宴，手机的屏幕才变得越来越大越来越清晰。
甲醛是无色，有刺激气味，易溶于水的气体。35%～40%的甲醛水溶液俗称福尔马林，具有防腐杀菌性能，可用来浸制生物标本，给种子消毒等。但甲醛有毒，不可给食物消毒。甲醛在木材加工业中曾有不可替代的位置，家装材料释放出来的甲醛最有效的治理办法就是通风换气。甲醛还可用作农药，制酚醛树脂、脲醛树脂、维纶、乌洛托品、季戊四醇和染料等的原料。
肥皂和合成洗涤剂的使用早已深入人心。我们再也不想回到那个用木棒拼命捶打洗衣的时代了，其实那时的衣物多数是被打坏的。自从皂化反应生产出肥皂，然后又合成出了各种各样的洗涤剂。我们不仅穿的衣服变得靓丽多彩，就连皮肤都变得雪白雪白的。关键是这个反应原理可以支撑起一大串的产业发展下去。我们不仅已经离不开它们，还要继续把他们推广到欠发达地区和国家。想想这又可以开多少工厂，养活多少工人啊。这真是一个巨大的产业链！
不仅有机化合物有这么多用途，无机物也在各个领域发挥着他们出色的才能。
如硅，高纯的单晶硅是重要的半导体材料。在单晶硅中掺入微量的第IIIA，第VA族元素，就可做成太阳能电池，将辐射能转变为电能。在开发能源方面是一种很有前途的材料。另外广泛应用的二极管、三极管、晶闸管和各种集成电路。包括计算机内的芯片基板和CPU都是用硅做的原材料。正是因为化学提纯硅的技术越来越先进，单晶硅的纯度越来越高，我们指甲盖大小的优盘才得以突飞猛进的发展，从几年前的几十M到现在的几百个G的存储量，简直难以令人置信。
二氧化硅光导纤维通信，最新的现代通信手段。用纯二氧化硅拉制出高透明度的玻璃纤维，激光在玻璃纤维的通路里，无数次的全反射向前传输，代替了笨重的电缆。光纤通信容量高，一根头发丝那么细的玻璃纤维，可以同时传输256路电话，它还不受电、磁干扰，不怕窃听，具有高度的保密性。光纤通信已经成为21世纪人类的生活发生革命性巨变。光网可以传输电视信号，再也不用为了看一场精彩的比赛而不停的转动屋顶的天线，还要忍受画面总是弹出些雪花或者出现双影或是画面不停的跳动。光网也可以传输网络信号，我们家的网速已经从几M升到了100M，再也不会断网或是卡死了。就算家里几个手机电脑同时使用也很好。
还有氯气用于自来水消毒，水中残余毒性较少。工业氯气用于制制氯仿、四氯化碳等有机溶剂也可以用于制塑料（如聚氯乙烯塑料）等 。氯气可用来制备多种消毒剂，含Cl的消毒剂有ClO?，NaClO，Ca（ClO）?。二氧化氯（ClO?）是一种黄绿色到橙黄色的气体，是国际上公认为安全、高效的、无毒的绿色消毒剂。国外许多的研究结果表明，二氧化氯在极低的浓度（0.1ppm）下，即可杀灭许多诸如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等致病菌。即使在有机物的干扰下，在使用浓度为几十ppm时，也可完全杀灭细菌繁殖体、肝炎病毒、噬菌体和细菌芽孢等所有微生物。所以二氧化氯现在是一种广谱杀菌剂。
我们生活中涉及的化学知识和物质太多了，我们随时随地的在享受化学给我们带来的丰富的物质世界。但是有一些不懂化学的人乱用了化学知识来达到非法盈利的目的，导致化学给社会环境带来了一些负面影响。身为中學化学老师一定要引导学生赞美化学，同时学会用科学的手段和方法解决化学问题，能让化学知识继续造福人类。这就需要老师们不断去学习，不断挖掘教材中没有的化学的贡献来正确引导学生。不仅在上新课，就算是习题中能遇到的物质也要好好讲讲它们的用途。
作为化学教师，我们要关注与化学有关的社会热点问题，同时看问题一定要站在一定的高度，深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，赞赏化学对社会发展的重大贡献。在我们的日常教学活动中，介绍某些化学物质时，一定要从实际出发多介绍它们优点和重要作用以及对社会经济做出的巨大贡献。然后少说点负面影响和报道，只是把它们的性质介绍清楚了以后，让学生能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响，权衡利弊，勇于承担责任，积极参与有关化学问题的社会决策。可以展示一些常见的药物的结构简式，让学生深刻的领会到苯给人类带来的巨大贡献。
然后，我们在讲每一个苯的化学性质时最好都说说它的作用。例如苯和氯气发生加成反应生成C6H6Cl6六六六可用于防治水稻、小麦、大豆、玉米、蔬菜、粮仓等害虫，曾经在很长的一段时间为解决人类的温饱问题做出了卓越贡献！又如介绍甲苯硝化生成三硝基甲苯的时候，要讲讲TNT可直接用作炸药被广泛用于炮弹、航弹，没有TNT的国家要被侵略。除此之外爆破技术在工程上的应用无疑是最重要、最常见的，采矿开山，修铁路、公路用钻爆法来开掘隧道，水利工程上也用一些，城市里面也使用了，拆除楼房。利用TNT爆炸产生的巨大能量破坏某种物体的原结构，这种"破坏"效果不是其他方法能代替的。想想愚公要是有了TNT，别说移一座山，就是移十座也没有问题啊！在讲有些苯的同系物能被酸性高锰酸钾氧化生成苯甲酸时，也可以讲讲苯甲酸及其钠盐可用作乳胶、牙膏、果酱或其他食品的抑菌剂，也可作染色和印色的媒染剂。 也可以用作制药和染料的中间体， 用于制取增塑剂和香料等， 也作为钢铁设备的防锈剂。在介绍科学视野中的稠环芳香烃，我会告诉学生它们的应用更是高科技。知道液晶电视，电脑显示器，手机，iPad中的液晶材料都是什么吗？ 液晶要多种具有特殊形状分子组合产生，它们可以流动，又拥有晶体的光学性质。有椭圆形的 ，盘状的 ，柱状 的分子。它的主要原理是以电流刺激液晶分子产生点、线、面配合背部灯管构成画面.正是我们有了各种液晶材料，我们才能享受超级视觉盛宴，手机的屏幕才变得越来越大越来越清晰。
甲醛是无色，有刺激气味，易溶于水的气体。35%～40%的甲醛水溶液俗称福尔马林，具有防腐杀菌性能，可用来浸制生物标本，给种子消毒等。但甲醛有毒，不可给食物消毒。甲醛在木材加工业中曾有不可替代的位置，家装材料释放出来的甲醛最有效的治理办法就是通风换气。甲醛还可用作农药，制酚醛树脂、脲醛树脂、维纶、乌洛托品、季戊四醇和染料等的原料。
肥皂和合成洗涤剂的使用早已深入人心。我们再也不想回到那个用木棒拼命捶打洗衣的时代了，其实那时的衣物多数是被打坏的。自从皂化反应生产出肥皂，然后又合成出了各种各样的洗涤剂。我们不仅穿的衣服变得靓丽多彩，就连皮肤都变得雪白雪白的。关键是这个反应原理可以支撑起一大串的产业发展下去。我们不仅已经离不开它们，还要继续把他们推广到欠发达地区和国家。想想这又可以开多少工厂，养活多少工人啊。这真是一个巨大的产业链！
不仅有机化合物有这么多用途，无机物也在各个领域发挥着他们出色的才能。
如硅，高纯的单晶硅是重要的半导体材料。在单晶硅中掺入微量的第IIIA，第VA族元素，就可做成太阳能电池，将辐射能转变为电能。在开发能源方面是一种很有前途的材料。另外广泛应用的二极管、三极管、晶闸管和各种集成电路。包括计算机内的芯片基板和CPU都是用硅做的原材料。正是因为化学提纯硅的技术越来越先进，单晶硅的纯度越来越高，我们指甲盖大小的优盘才得以突飞猛进的发展，从几年前的几十M到现在的几百个G的存储量，简直难以令人置信。
二氧化硅光导纤维通信，最新的现代通信手段。用纯二氧化硅拉制出高透明度的玻璃纤维，激光在玻璃纤维的通路里，无数次的全反射向前传输，代替了笨重的电缆。光纤通信容量高，一根头发丝那么细的玻璃纤维，可以同时传输256路电话，它还不受电、磁干扰，不怕窃听，具有高度的保密性。光纤通信已经成为21世纪人类的生活发生革命性巨变。光网可以传输电视信号，再也不用为了看一场精彩的比赛而不停的转动屋顶的天线，还要忍受画面总是弹出些雪花或者出现双影或是画面不停的跳动。光网也可以传输网络信号，我们家的网速已经从几M升到了100M，再也不会断网或是卡死了。就算家里几个手机电脑同时使用也很好。
还有氯气用于自来水消毒，水中残余毒性较少。工业氯气用于制制氯仿、四氯化碳等有机溶剂也可以用于制塑料（如聚氯乙烯塑料）等 。氯气可用来制备多种消毒剂，含Cl的消毒剂有ClO?，NaClO，Ca（ClO）?。二氧化氯（ClO?）是一种黄绿色到橙黄色的气体，是国际上公认为安全、高效的、无毒的绿色消毒剂。国外许多的研究结果表明，二氧化氯在极低的浓度（0.1ppm）下，即可杀灭许多诸如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等致病菌。即使在有机物的干扰下，在使用浓度为几十ppm时，也可完全杀灭细菌繁殖体、肝炎病毒、噬菌体和细菌芽孢等所有微生物。所以二氧化氯现在是一种广谱杀菌剂。
我们生活中涉及的化学知识和物质太多了，我们随时随地的在享受化学给我们带来的丰富的物质世界。但是有一些不懂化学的人乱用了化学知识来达到非法盈利的目的，导致化学给社会环境带来了一些负面影响。身为中學化学老师一定要引导学生赞美化学，同时学会用科学的手段和方法解决化学问题，能让化学知识继续造福人类。这就需要老师们不断去学习，不断挖掘教材中没有的化学的贡献来正确引导学生。不仅在上新课，就算是习题中能遇到的物质也要好好讲讲它们的用途。