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摘 要：联系当下幼儿园教学情况，对怎样更好的培训提升幼儿园教师的思想政治高度发起探究，明确幼儿教师们的教学特点。教师们不仅应该有丰富的教学知识和专业知识，思想政治工作也很重要，在此前提下，本文对以往思想政治工作方法进行创新，期望有效提升思想政治工作的效率，从而提高教师们的思想政治高度。
关键词：幼儿园教师;思想政治;实际运用
精确的分析幼儿园教师们的心理变化、教学能力和工作环境等情况，才能精准掌握采取什么样的方法能使思想政治工作事半功倍，也为顺利的开展接下来的思想政治工作奠定良好的基础，从而使幼儿园教学工作拥有长久的有秩序地发展。
一、幼儿园教师们自身特点
教师行业中，女性所占比例远远大于男性，在幼儿园教师中更是如此。幼儿园中男教师的比例极低，很大一部分幼儿园中见不到男教师的身影。女教师们由于生理特点，对细节的注意程度比男教师更明显，天性敏感细腻，对外来事物的情绪和压力感知程度比较高，而男教师这方面就会迟钝一些。于是在教学工作中，面对工作压力时，女性教师承受的要多于男性教师。当工作中面对机遇和挑战，或者是教学活动中突发的一些状况，女性教师们的反应会更敏感。同时，女性教师们的家庭也会为她带来一定的压力，家庭和工作的平衡问题，家庭压力和工作压力交织，女性教师们难免疲惫，身体健康也会受到一定影响。这时，对于教学工作，女性教师逐渐缺乏教学热情和创新能力，教学品质也有所下降，甚至造成些许老师教学风气和品德的下降。现在频频爆出幼儿园教师打骂孩子的情况，其思想政治工作对比其他的幼儿园有很大的差距。对于这种情况，提升思想政治工作质量，改变创新传统思想政治工作方法，顺应时代发展潮流，积极做好思想政治教育的转型工作，是迫不容缓的。传统观念的思想政治工作教育方法创新应该结合女性教师自身思维方式和生理特性来进行开展，建立长久有效的工作机制，结合时代要求，达到提升幼儿园教师思想政治高度的目的。
二、创新思想政治工作方法，提高实际运用效率
1.改變党课的方式
党课教学应具有准确、灵活、新奇、巧妙四个特点。在选择更有效地教学方式时，想要提升党课的质量和教学效率，需要进行实际效果的分析，明确党员的心理动态和内心活动，结合当下实时热点问题，使党课更具有针对性和实用性。选择适合不同发展阶段的不同重点教学内容，让党课具有更大的吸引力，也能更好地提升党员的工作素养和教学能力。同时，要注意规避一些传统方法下存在的弊处，传统的带入能力不强的环节可创新改变为一些更有参与感的活动。增强党课的新奇感和活力时很重要的。
2.思想工作应以师德师风为主体
明确师德师风建设重要性，以师德师风建设为重要建设工作，把它作为思想政治工作的开展的前提。开展工作应具有科学合理的工作计划，以师风师德作为重点，制定行之有效的方案，开发教师们潜在的优点和长处，力求充分发挥教师们的主观能动性。把教师们平时的工作进行有效的汇总和记录，发动家长对教师进行定期的考评，设立完善的考评机制，积极整改并促使教师们具备优秀的的师风师德。同时也应该完善教代会制度，鼓励积极运用监督权力，确定教师们在教学中的重要地位，鼓励教师参与幼儿园管理工作。
3.帮助教师，积极指导，成为教师事业的合作者
在工作中，设身处地的站到教师的位置上，与教师和谐平等沟通，了解教师的真正所需在何处，建立互相信任和互相理解的关系。教师相对来说具备知识素养和素质，所以确立工作重点时，应注重激发教师的工作热情和教学激情。对此，建立对教师的信任和尊重是极其重要的。教师们付出了巨大的心血的精力。认识到教师工作的特点，对教师的家庭和工作问题加以协助，对教师教学提供优秀可实行的教学方法，传达优秀的教学理念。重视教师，切身了解教育现状，帮助其解决难题，成为教师事业成功的合作者。
三、思想政治工作开展中需注意的问题
1.对幼儿园教师做到充分理解
教师行业中女性居多，要注意女性群体的生理学特点，在开展工作中，应对教师们保持足够的尊重、信任和理解。要做好思想政治工作，应平缓心情，注意倾听，平等的交流。在发现存在问题后，精准全面的了解问题所在，明确原因和背景，积极寻求解决方法。同时注意教师的内心情感，武断的定性不可取，要帮助教师及时排解不利于教师工作的情绪，营造良好的教学工作环境，保证教师的身心健康。
2.开展工作时以教师职业成功体验为载体
顺利开展教师思想政治工作，应注重教师自身的事业发展。每一位教师的成功都不仅仅是教师个人的成功，同时，教师们的出发点也是如此。做好本职工作，在事业上取得成功，这也是教师社会价值的体现。在思想政治工作开展中，应以人为本，做到从教师的角度出发，营造和谐积极的事业氛围，帮助教师工作，并为其提供平台，让教师可以充分展现个人价值。
3.具体方法应因人而异
教师们每个人都是不同的，不是每一种方法都全部适用，在开展工作时，不能一味使用一种方法，应根据教师们个人的特点，有针对性地进行思想政治教育。沟通是了解的桥梁，增加沟通的机会，同时注意沟通方法，找准切入点，体会把握好教师的情感，制定行之有效的工作方法。
总结
综上所述，幼儿园教学极为重要，做好思想政治工作，改革创新思想政治工作方法，是社会发展要求。积极创新思想政治工作方法，提升师风师德，提高教师教学质量，满足社会发展，才能跟上现代化发展的脚步。
参考文献
[1]思想政治工作是幼儿园师资队伍建设的基础[J].郝桂春.北京教育（普教版），2018，000（005）：73-74.
[2]提升幼儿园教师职业幸福感的实践研究[J].卫晓萍.上海教育科研，2018，000（005）：91-93，56.
[3]幼儿园思想政治工作分析[J].杨慧.读与写（上，下旬），2018，015（022）：222.
[4]幼儿园思想政治工作的实践探索[J].张玉敏.天津市教科院学报.2008（04）
关键词：幼儿园教师;思想政治;实际运用
精确的分析幼儿园教师们的心理变化、教学能力和工作环境等情况，才能精准掌握采取什么样的方法能使思想政治工作事半功倍，也为顺利的开展接下来的思想政治工作奠定良好的基础，从而使幼儿园教学工作拥有长久的有秩序地发展。
一、幼儿园教师们自身特点
教师行业中，女性所占比例远远大于男性，在幼儿园教师中更是如此。幼儿园中男教师的比例极低，很大一部分幼儿园中见不到男教师的身影。女教师们由于生理特点，对细节的注意程度比男教师更明显，天性敏感细腻，对外来事物的情绪和压力感知程度比较高，而男教师这方面就会迟钝一些。于是在教学工作中，面对工作压力时，女性教师承受的要多于男性教师。当工作中面对机遇和挑战，或者是教学活动中突发的一些状况，女性教师们的反应会更敏感。同时，女性教师们的家庭也会为她带来一定的压力，家庭和工作的平衡问题，家庭压力和工作压力交织，女性教师们难免疲惫，身体健康也会受到一定影响。这时，对于教学工作，女性教师逐渐缺乏教学热情和创新能力，教学品质也有所下降，甚至造成些许老师教学风气和品德的下降。现在频频爆出幼儿园教师打骂孩子的情况，其思想政治工作对比其他的幼儿园有很大的差距。对于这种情况，提升思想政治工作质量，改变创新传统思想政治工作方法，顺应时代发展潮流，积极做好思想政治教育的转型工作，是迫不容缓的。传统观念的思想政治工作教育方法创新应该结合女性教师自身思维方式和生理特性来进行开展，建立长久有效的工作机制，结合时代要求，达到提升幼儿园教师思想政治高度的目的。
二、创新思想政治工作方法，提高实际运用效率
1.改變党课的方式
党课教学应具有准确、灵活、新奇、巧妙四个特点。在选择更有效地教学方式时，想要提升党课的质量和教学效率，需要进行实际效果的分析，明确党员的心理动态和内心活动，结合当下实时热点问题，使党课更具有针对性和实用性。选择适合不同发展阶段的不同重点教学内容，让党课具有更大的吸引力，也能更好地提升党员的工作素养和教学能力。同时，要注意规避一些传统方法下存在的弊处，传统的带入能力不强的环节可创新改变为一些更有参与感的活动。增强党课的新奇感和活力时很重要的。
2.思想工作应以师德师风为主体
明确师德师风建设重要性，以师德师风建设为重要建设工作，把它作为思想政治工作的开展的前提。开展工作应具有科学合理的工作计划，以师风师德作为重点，制定行之有效的方案，开发教师们潜在的优点和长处，力求充分发挥教师们的主观能动性。把教师们平时的工作进行有效的汇总和记录，发动家长对教师进行定期的考评，设立完善的考评机制，积极整改并促使教师们具备优秀的的师风师德。同时也应该完善教代会制度，鼓励积极运用监督权力，确定教师们在教学中的重要地位，鼓励教师参与幼儿园管理工作。
3.帮助教师，积极指导，成为教师事业的合作者
在工作中，设身处地的站到教师的位置上，与教师和谐平等沟通，了解教师的真正所需在何处，建立互相信任和互相理解的关系。教师相对来说具备知识素养和素质，所以确立工作重点时，应注重激发教师的工作热情和教学激情。对此，建立对教师的信任和尊重是极其重要的。教师们付出了巨大的心血的精力。认识到教师工作的特点，对教师的家庭和工作问题加以协助，对教师教学提供优秀可实行的教学方法，传达优秀的教学理念。重视教师，切身了解教育现状，帮助其解决难题，成为教师事业成功的合作者。
三、思想政治工作开展中需注意的问题
1.对幼儿园教师做到充分理解
教师行业中女性居多，要注意女性群体的生理学特点，在开展工作中，应对教师们保持足够的尊重、信任和理解。要做好思想政治工作，应平缓心情，注意倾听，平等的交流。在发现存在问题后，精准全面的了解问题所在，明确原因和背景，积极寻求解决方法。同时注意教师的内心情感，武断的定性不可取，要帮助教师及时排解不利于教师工作的情绪，营造良好的教学工作环境，保证教师的身心健康。
2.开展工作时以教师职业成功体验为载体
顺利开展教师思想政治工作，应注重教师自身的事业发展。每一位教师的成功都不仅仅是教师个人的成功，同时，教师们的出发点也是如此。做好本职工作，在事业上取得成功，这也是教师社会价值的体现。在思想政治工作开展中，应以人为本，做到从教师的角度出发，营造和谐积极的事业氛围，帮助教师工作，并为其提供平台，让教师可以充分展现个人价值。
3.具体方法应因人而异
教师们每个人都是不同的，不是每一种方法都全部适用，在开展工作时，不能一味使用一种方法，应根据教师们个人的特点，有针对性地进行思想政治教育。沟通是了解的桥梁，增加沟通的机会，同时注意沟通方法，找准切入点，体会把握好教师的情感，制定行之有效的工作方法。
总结
综上所述，幼儿园教学极为重要，做好思想政治工作，改革创新思想政治工作方法，是社会发展要求。积极创新思想政治工作方法，提升师风师德，提高教师教学质量，满足社会发展，才能跟上现代化发展的脚步。
参考文献
[1]思想政治工作是幼儿园师资队伍建设的基础[J].郝桂春.北京教育（普教版），2018，000（005）：73-74.
[2]提升幼儿园教师职业幸福感的实践研究[J].卫晓萍.上海教育科研，2018，000（005）：91-93，56.
[3]幼儿园思想政治工作分析[J].杨慧.读与写（上，下旬），2018，015（022）：222.
[4]幼儿园思想政治工作的实践探索[J].张玉敏.天津市教科院学报.2008（04）