论文部分内容阅读
高中生物颜色反应是实验考查的一项重点内容，为了减轻学生的识记负担，避免对反应颜色的记忆混淆不清，笔者用拟人化的爱情诗缓解记忆压力。
颜色反应 诗歌
高中生物课本中出现的五颜六色的颜色反应，是实验考查的一项重点内容，因为实验多，颜色纷杂，学生记忆起来难度很大。生物学科是一门识记性很强的学科，学生容易对这些识记性知识产生记忆压力以及记忆疲劳，为了减轻学生的记忆负担，缓解记忆压力，笔者先是发动学生找出课本中出现的所有颜色反应的实验，让学生动手制成表格，后又用一首拟人化的爱情诗把颜色反应串联起来，让学生在优美的诗歌中构建画面，让颜色镶嵌在画面之中。力求做到理性知识温情化，生命课堂人格化。
二诗歌 思念如酒精般自由扩散
思念如酒精般自由扩散 （酒精以自由扩散方式出入细胞）
梦中你身影重络酸钾般飘然 （重铬酸钾遇酒精变灰绿色）
灰绿色的天空
不见你苏丹III的容颜 （苏丹III使脂肪呈现橘黄色）
你微笑如线粒体的眼
蓝绿色的眉睫 （健那绿染线粒体呈蓝绿色）
是谁在渲染
你发丝的紫 （蛋白质与双缩脲反应呈紫色）
是肽键的紧密相连
砖红色的唇 （果糖与斐林试剂反应呈砖红色）
是果糖还是蜜饯
虽然你说爱就像洋葱根尖又辣又甜
虽然你说爱就像杂菌寄生，只能隐痛，不能针砭
虽然你说爱就像叶绿体的色素渐行渐远
我却认为爱就像酒精一样
是她把你的洋葱根尖解散 （95%酒精与15%盐酸起解离作用）
是她把你的杂菌驱赶 （70%酒精消毒）
是她让你看清了谁是离你最近的那条线 （色素溶解在酒精溶液中）
可是，是谁拿诺言在玻片上烘烤 （观察DNA和RNA的分布，需要烘烤玻片）
心碎成一片一片
连DNA都变成绿色梦幻 （甲基绿使DNA呈现绿色）
RNA染红了泪眼 （吡罗红使RNA呈现红色）
我终于理解绿肥红瘦的内含 （细胞中绿色的面积大于红色的面积）
不再梦想刚果红般的春天 （分解菌分解刚果红与纤维素的复合物出现透明圈）
只想对着这无限扩大的透明圈
我只想像那分解菌一样
一往无前
颜色反应 诗歌
高中生物课本中出现的五颜六色的颜色反应，是实验考查的一项重点内容，因为实验多，颜色纷杂，学生记忆起来难度很大。生物学科是一门识记性很强的学科，学生容易对这些识记性知识产生记忆压力以及记忆疲劳，为了减轻学生的记忆负担，缓解记忆压力，笔者先是发动学生找出课本中出现的所有颜色反应的实验，让学生动手制成表格，后又用一首拟人化的爱情诗把颜色反应串联起来，让学生在优美的诗歌中构建画面，让颜色镶嵌在画面之中。力求做到理性知识温情化，生命课堂人格化。
二诗歌 思念如酒精般自由扩散
思念如酒精般自由扩散 （酒精以自由扩散方式出入细胞）
梦中你身影重络酸钾般飘然 （重铬酸钾遇酒精变灰绿色）
灰绿色的天空
不见你苏丹III的容颜 （苏丹III使脂肪呈现橘黄色）
你微笑如线粒体的眼
蓝绿色的眉睫 （健那绿染线粒体呈蓝绿色）
是谁在渲染
你发丝的紫 （蛋白质与双缩脲反应呈紫色）
是肽键的紧密相连
砖红色的唇 （果糖与斐林试剂反应呈砖红色）
是果糖还是蜜饯
虽然你说爱就像洋葱根尖又辣又甜
虽然你说爱就像杂菌寄生，只能隐痛，不能针砭
虽然你说爱就像叶绿体的色素渐行渐远
我却认为爱就像酒精一样
是她把你的洋葱根尖解散 （95%酒精与15%盐酸起解离作用）
是她把你的杂菌驱赶 （70%酒精消毒）
是她让你看清了谁是离你最近的那条线 （色素溶解在酒精溶液中）
可是，是谁拿诺言在玻片上烘烤 （观察DNA和RNA的分布，需要烘烤玻片）
心碎成一片一片
连DNA都变成绿色梦幻 （甲基绿使DNA呈现绿色）
RNA染红了泪眼 （吡罗红使RNA呈现红色）
我终于理解绿肥红瘦的内含 （细胞中绿色的面积大于红色的面积）
不再梦想刚果红般的春天 （分解菌分解刚果红与纤维素的复合物出现透明圈）
只想对着这无限扩大的透明圈
我只想像那分解菌一样
一往无前