广西大学功能性消化不良病例的临床观察

来源 :中国校医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sniper0928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨功能性消化不良的病因,比较药物与精神心理疏导的临床反应。方法对48例门诊病人,从精神心理指导(启发开导和精神支持),生活指导(生活饮食习惯)及药物治疗(安定、氯丙咪、西沙必利、法莫替丁、抗幽门螺杆菌3方面观察,比较其疗效。结果治愈32例(66.67%),好转9例(18.75%),未愈7例(14.58%),总有效率85.42%。结论功能性消化不良是具有上腹部症状而无局部和全身器质性疾病证据的临床综合征,治疗上应重在精神心理指导,药物治疗宜简单,抗焦虑忧郁及促胃动力药物对多数患者有效,无需追求新药贵药。 Objective To investigate the etiology of functional dyspepsia and to compare the clinical response of drug and mental-psychological counseling. Methods A total of 48 outpatients from psychiatric guidance (inspired enlightenment and mental support), life guidance (lifestyle and diet) and medication (diazepam, clomipramine, cisapride, famotidine, anti-Helicobacter pylori 3 (66.67%), improved in 9 cases (18.75%), failed to heal in 7 cases (14.58%), the total effective rate was 85.42% .Conclusion Functional dyspepsia is a symptom of upper abdomen No local and systemic organic disease evidence of clinical syndrome, treatment should focus on mental and psychological guidance, drug treatment should be simple, anti-anxiety depression and gastric motility drug effective in most patients, without the pursuit of new drugs expensive medicine.
其他文献
数学教学是有效地促进学生逻辑思维能力以及解决问题能力极为重要的学科,并且,在小学教育中,数学教学的最终目的在于为学生的理性思维奠定良好的基础,以此来不断地提升小学数
8月28日上午,源流杂志社召开老领导座谈会,省老促会会长陈开枝、副会长白玲、副会长兼秘书长姚泽原,源流杂志社老领导洪流、方刚、吴大勇、李骏、梁振新、吴幼坚、伍依丽,源流杂志社社长兼总编辑谢佚芳、副社长兼副总编辑曾强和源流杂志社全体员工出席了座谈会。  再次回到原来工作奋斗过的地方,已是耄耋之年的老领导们情绪激动,热情洋溢。当年,他们多是退休后不享清福,甘愿来报酬低、条件差的地方奉献余热,带领一批年
在小学教学阶段,数学是重要的教学内容,旨在培养学生的数学思维与综合能力,对学生的全面和长远发展有重要的意义。但是在实际教学中,由于数学知识的抽象性,使得教师在教学方
【摘要】國学经典是国家的精华,其中涵盖的深厚哲理对学生的成长有非常重要的帮助作用。为了更好地对学生进行养成教育,小学教师进行了大量的教学研究,其中通过国学经典诵读对学生进行养成教育是非常有效的教学手段。因此,本文针对国学经典诵读与小学生养成教育相融合做出了进一步探究,对各项融合的措施进行了细致分析。  【关键词】国学经典;诵读;养成教育  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  国学经典是对我
所谓白领,是指企业和其他经营单位从事脑力劳动和管理工作的人,他们的收入一般高于其他人。白领人士往往被看作是成功的标志,他们成功背后的心理问题却很少有人知道。北京零
在医学科学高度发展的今天,越来越多的人们逐渐接受这样一个不争的事实:医学模式已从原来的生物学模式转变为生物—心理—社会模式。健康的概念和要求也从原来仅关心躯体无
朊病毒是不含核酸的一种蛋白质感染颗粒,感染宿主后可诱导细胞固有的同类朊蛋白(PrPC)构象改变、转化成具有蛋白酶抗性的致病性朊粒蛋白(PrPSc),导致可传播性海绵状脑病的发
这几年听市区教研员们评课总会提到一个词语那就是语文课要上出“语文味”。我回顾自己十几年的教学生活,深深的反思:一堂怎样的课才能称得上是有语文味课呢?语文味到底是怎
周五下午,阳光明媚,孩子们带着竹笛兴高采烈地去音乐教室上课。课上,老师让两人看一本乐谱,可娜不给同桌恒看,恒便用竹笛捅了她一下,娜气愤之余把恒的竹笛扔进了垃圾桶,继而
随着新课改的不断深入和发展,小学语文也面临着一系列的改革,纵观近几年的语文考试不难看出,基础知识所占的比重越来越小,而阅读所占的比例越来越大,越来越侧重于学生综合能