【摘 要】
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道德与法治课在初中教学阶段拥有非常重要的地位,这是素质教育改革和新课程标准针对初中学生进行道德与法治素养培养的教学课程,现阶段针对初中道德与法治课教学质量有了更高
【机 构】
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陕西省商南县初级中学 陕西 商洛 726300
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道德与法治课在初中教学阶段拥有非常重要的地位,这是素质教育改革和新课程标准针对初中学生进行道德与法治素养培养的教学课程,现阶段针对初中道德与法治课教学质量有了更高的要求,我们在进行初中道德与法治课教学时应充分的转变教学理念,创新教学模式和方法,全面提高初中道德与法律课教学效果,为初中学生的道德与法治素养提升作出贡献.本文主要结合情感教育在九年级道德与法治课教学中的应用进行研究,首先阐述道德与法治课教学中情感教育应用的重要性,然后分析了情感教育在九年级道德与法治课教学中的渗透策略.
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