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【摘 要】
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摘 要：在小学语文教学中，识字教学作为其他各项教学的基础和关键所在，又是小学语文教学的重中之重。资料显示，在实际教学过程中有很多小学在识字教学方面都存在着一定的问题，不但教学质量差，而且还不能获得预期的教学目标和效益，教学过程中不仅难以调动学生学习的积极性和主动性，反而使很多学生在学习过程中存在厌学心理。本文主要对如何构建小学语文高效识字课堂成为语文教师必须解决的问题和如何改变小学语文识字教学中存
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年27期
其他文献
摘 要：随着我国教学改革的不断深入，初中的教学内容以及教学方式也发生了较多的变化。作为一名初中数学教师，应与时俱进，及时更新自身的教学思想，并灵活使用科学的、先进的教学方式来提高学生学习的主动性与积极性。合作学习，顾名思义，指的是学生与教师、学生与学生之间相互进行交流与互动，从而达到共同进步的效果，并有助于教学质量的提高。本文主要对合作学习的意义进行分析，并就该种学习方式在初中数学教学中的具体运用
摘要：英语作为一门语言学科，需要我们教师在平常的教学中不断丰富学生的语言素养，提升学生的语言积累，这样，学生才能在品味与赏读中深化对文字的理解和感悟，升华对文本的认识，而在此过程中，教师引导学生开展课外阅读，拓宽阅读视野，丰富学生眼界，无疑对于提升学生的语言感知能力，发展学生的语言理解水平具有至关重要的意义。因此，我们教师在教学中，一定要巧于点拨，不断引导，教会学生课外阅读的方法和策略，从而真正为
摘 要：因为在初中英语考试中对口语能力不做考查，所以无论是教师，还是学生，对于口语训练活动往往都掉以轻心。殊不知，口语训练是提升学生英语读写能力的一条捷径。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上，浅显论述初中英语口语训练的一些方法。 关键词：初中英语；口语；训练方法 英语是一种交际工具，因此，工具性是它的本质特征。学生学习英语之根本目的是要使用英语这种工具与人交际。为了更好地使用英语与人交际，英
摘 要：当前社会经济发展迅速，社会各个行业都得到了极大发展，社会结构也逐渐的完善，很多的社会新型行业也逐渐出现，社会上不同规模和不同行业的企业相继出现，为社会提供了更多的岗位和就业机会。但是为了就业，很多的劳动力都选择离开居住地，但是却将儿童留在原居住地，使得很多的儿童远离父母，成为了留守儿童，留守儿童的问题已经成为了当前社会发展的重要问题。为了解决留守儿童的教育和心理问题，对其进行教育和关爱就是
摘 要：复习课是小学数学教学的重要组成部分，该课型一方面有利于学生检查自身知识的掌握情况，另一方面也有助于学生巩固知识、开展合作、培养孩子独立思考的能力，基于此小学数学课如何进行高效的复习成了小学数学教师关注的焦点问题。本文就小学数学复习课的有效教学展开研究并浅谈几点思考。 关键词：小学数学；复习课；优化提升；教学策略 一、 小学数学复习课教学现状 在目前小学数学复习课教学中普遍存在着这样一
摘 要：语文是一个感性的学科，所以我们在进行语文教学时，就需要贴近生活，这种模式不仅要参考学生的现实生活，也要参考学生可能会面临的生活世界。这样才可以使一堂语文课具有意义，将语文课堂上学到的东西用于生活实践中，让其变成为学生丰富生活经验的场地，让学生通过课堂去理解生活。 关键词：生活化；课堂教学；生活世界 我们的生活中离不开教育，教育贴近生活，所以我们要将那些理论性的东西与现实生活相结合。要想
摘 要：随着素质教育工作的陆续开展，当前我国小学生的心理健康教育水平也逐渐受到了人们的广泛关注。本文立足于小学班级管理现状，首先分析了小学班级管理中应用心理健康教育的重要性，然后介紹了小学班级管理中进行心理健康教育的内容，最后结合上述内容提出了心理健康教育应用于小学班级管理的策略，也希望能够为学生心理健康水平的有效提升奠定基础。 关键词：心理健康教育；小学班级管理；策略 一、 引言 心理健康
摘要：随着互联网技术的不断发展，农村学校实现了教育均衡发展，现代教育技术手段走进了课堂。本文是我校课题的研究成果，从课题实施以来的一些教学经验以及学习心得入手，谈多媒体教学对于小学英语教育的积极影响，旨在为帮助学生更好的学习英语提高农村学校英语教学质量。 关键词：多媒体；小学英语；积极影响 随着科学技术迅猛发展，多媒体教学技术走进了农村学校课堂。不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学
摘 要：为契合新课改理念，真正顺应社会发展需求，加强对人才素质的培养，可以将“少教多学”理念引入到小学品德与社会课程中，通过落实少教多学，让学生积极、深度、独立的思考、领悟与实践，真正关注学生的全面、积极发展，促进学生综合能力、品德素养得以提升。 关键词：小学品德；少教多学；关注发展；有效教学 “少教多学”指的是教师少教、学生多学。“少教”并不代表着教师不教，而是启发性教、针对性教、创造性教、