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在新高考改革以及新课改背景下，高中教育的方向发生了变化，这就要求教师的教育教学也需要发生变化，教师的转型发展势n在必行。而教师专业自主发展是实现教师转型发展的重要途径。本文首先对新高考改革背景下高中教师专业发展的愿景进行分析，然后提出n了新高考改革背景下高中教师专业自主发展的建议，希望能够为相关教育研究提供有利参考。