【摘 要】
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本刊讯:2012年6月15日,在广州长隆国际会议中心举办了“MTC-Ⅰ型基于通信的列车控制(CBTC)系统”安全认证颁证仪式。“国产MTC-I型基于通信的列车控制(CBTC)系统”获SIL4级的
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本刊讯:2012年6月15日,在广州长隆国际会议中心举办了“MTC-Ⅰ型基于通信的列车控制(CBTC)系统”安全认证颁证仪式。“国产MTC-I型基于通信的列车控制(CBTC)系统”获SIL4级的《TKCG-08型车载ATP通用安全计算机系统》
The newsletter: June 15, 2012, held in Guangzhou Chime-long International Convention Center “MTC-I based on the communication control system (CBTC) ” certification ceremony. “Domestic MTC-I Communication Based Train Control (CBTC) System” “SILC-class TKCG-08 Car ATP Universal Safety Computer System”
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摘 要：教学常规规范化管理要求全面、深入、细致、规范，并注重资料建设，要求各种教育教学活动都要开展，并且要事事有资料，环环有记录。这或许适合在城区学校和乡镇中心校等大型学校实行。但由于城乡之间存在着太大的差异，如生活条件差异、人均工作量差异、教学条件差异等等。因此规范化管理不宜采取“一刀切”的做法，“切”向村级完小，甚至一直“切”到教学点。大型学校的人均任务少，工作量轻，可以把每一项工作做得十分规
摘 要：农村教育作为我国教育体系的重要组成部分，加强农村教育改革，提高农村教育水平是当前教育改革的重点。分层教学是一种新的教学方式，这种教学方式具有明显的针对性，它在农村初中数学中的应用可以大大提高课堂教学效率，并且也可以为学生的全面发展提供有利条件。本文从教学角度对分层教学在农村初中数学教学中的应用进行了简要分析。 关键词：分层教学；农村初中数学；应用 我国教育体制改革的不断深入，为农村教育
本文对微积分产生和微积分符号的产生做了简要的概述,方便教师和学生了解微积分产生的背景,方便教学工作更好的开展.
一、明确教学目标 教学目标是指：教师为完成预期的教学活动而达到教学标准，教学目标是教学活动顺利开展的关键因素，能够为课堂教学指明具体方向，为不断提高课堂教学有效性，教师应明确语文教学的具体目标，熟悉和了解教学目标的基本原则，只有教师准确的掌握教学目标，才能使语文教学实现方向性、合理性和有效性。 教学目标对提高语文教学有很重要的促进作用，主要体现在以下几个方面：教学目标的导向作用，教学目标能够有
摘 要：随着我国教改和课改的不断深入，传统的教学方法越来越不能适应现代课程的教学，为此，教学工作者积极的进行教学理念和方法的创新，其目的就是要提高现阶段的教学质量。小学教学是教学的基础阶段，对于教学思维的培养有着重要的作用。小学数学作为小学教学中的重要科目，价值巨大，所以积极的进行数学教学的方法创新具有重要的意义。从小学数学的现阶段教学来看，依然存在着不少问题，而本文从人教版小学数学教学的案例出发
摘 要：本篇文章从初中美术教学中存在的主要问题入手，论述提高初中美术教学水平的措施。 关键词：初中美术；初中美术教学；美术教学水平的提高 美术教学在初中生的教育过程中发挥着陶冶情操的作用，通过对初中生进行一定课时的美术教育，对培养学生欣赏美、创造美的意识和能力有着重要的推动作用。随着素质教育的不断推行，美术教育在初中教学体系中开始逐渐展现其使用价值，人们对中学美术教学的关注度开始增加。基于这样
2009年1月,云南省碧洁玉商贸有限公司出口德国的牛肝菌被德方检出尼古丁含量超标,超出欧盟2008年9月1日新施行的限量标准0.01ppm。此事件引起多方关注,国家质检总局进出口食
摘 要：英语教师教学观念和教学行为是紧密联系的，教师观念是预测教师教学行为和教学效果的最有效指标。英语教师在专业化发展过程中要不断端正思想观念，以期正确指导教学实践。同时，要在积极提高素质的基础上不断反思教学，再作用于端正教学观念，形成教学观念和教学行为的良性互动，切实提高教学效果和教学质量。 关键词：英语教师；教师观念；教学行为；良性互动 在英语教学的课堂上，教师是课堂的实践者、决策者和改革
万科降价了,而且是以成本价销售。这对上海的房地产市场而言无疑是一个引人瞩目的风向标。“万科的降价有着标志性的意义,这意味着上海其他房企的降价压力增大。”上海万利地
摘 要：本文从职业院校旅游管理专业人才培养模式存在的问题着手，阐明职业院校旅游管理专业人才培养模式改革的必要性，探究旅游管理专业人才培养模式改革的策略。 关键词：职业院校；旅游管理；人才培养模式；改革；策略 一、职业院校旅游管理专业人才培养模式存在的问题 旅游人才是旅游业持续发展的根本动力，随着旅游业成为国民经济发展支柱产业之一地位的日益凸显，旅游人才的竞争也越来越激烈，虽然旅游人才队伍的规