【摘 要】
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【内容摘要】以学定教是新课改倡导的理念之一，前置性作业正是以学定教的具体表现之一，它是学生课前自主学习重要的载体。教师通过前置性作业能够将教材的重难点呈现，并根据学生的完成情况了解学生的掌握程度，以此实现化学课堂的精准教学。本文从融入趣味元素，让前置性作业吸引学生参与;融入合作探究，让前置性作业提升学生能力;融入信息技术，让前置性作业拓展学生能力三个方面阐述。 【关键词】初中化学 前置性作业 趣
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【内容摘要】以学定教是新课改倡导的理念之一，前置性作业正是以学定教的具体表现之一，它是学生课前自主学习重要的载体。教师通过前置性作业能够将教材的重难点呈现，并根据学生的完成情况了解学生的掌握程度，以此实现化学课堂的精准教学。本文从融入趣味元素，让前置性作业吸引学生参与;融入合作探究，让前置性作业提升学生能力;融入信息技术，让前置性作业拓展学生能力三个方面阐述。
【关键词】初中化学
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