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小学阶段的学生刚进入系统的学校教育中，在众多的学科里只有语文较为熟悉，所以语文教师就起着很重要的引导角色。并且教师需要意识到语文并不仅仅是为了教会学生如何识文断字，更多的是要帮助学生树立自己正确的人生观，价值观和世界观，能够把语文作为一种认识世界的工具，把语文作为拓宽自己视野的途径。而在素质教育不断深入人心的背景下，学校也越来越注重对学生个人思维能力的培养，通过小组合作与语文的融合，起到了很好的效果。