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辅导员影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。辅导员影响力的充分发挥有利于解决班级运行的动力和秩序问题。辅导员影响力的研究要在科学发展观的指导下，努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。
科学发展观视野中辅导员教育影响力研究
【摘 要】
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辅导员影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。辅导员影响力的充分发挥有利于解决班级运行的动力和秩序问题。辅导员影响力的研究要在科学发展观的指导下，努力实现以人为本
【机 构】
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曲阜师范大学生命科学学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2010年2期
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