[!--title--]

来源 :速读·下旬 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
银屑病是一种在遗传背景和环境因素共同作用下,由T细胞介导的以角质形成细胞过度增生、炎症细胞浸润和新生血管形成为主要特征的慢性炎症性皮肤病。异常活化的T淋巴细胞及其过
《小学语文新课程标准》指出:“小学阅读应当是学生自主获得知识感悟,接受实践阅读的过程,教师给予的是指导,在阅读中接受情感的教育,思想的升华,获得真实性的阅读感悟,才是阅读教学的重点。”那么,如何去充分发挥教师在阅读教学中的主导作用呢?  一、兴趣导入,创设轻松愉快的学习情境  良好的开端是成功的一半,教师在开展教学内容前,加强课前导入,有助于学生提前熟悉课堂,加深对课堂学习主题的了解。尤其是利用多
期刊
随着新课程改革的不断深入,韵律诗已经成为小学英语整体教学目标的一部分.它具有节奏感强、琅琅上口、简单易记、语言精练、响亮押韵的优点,如果很好地利用,能够充分激发学生
期刊
摘 要:本文就学校体育课程出现的事故着手分析,对学校体育伤害事故进行致因分析,提出自己的一些预防措施,目的是给学生家长吃一颗定心丸,让学生健康阳光的参加体育活动。希望通过自己的研究,降低校园事故出现的概率,确保学生在体育课中阳光锻炼,增强体质,增进健康,为校园安全增添保障。  关键词:学校体育;学生伤害事故;归责原则;预防措施  1概念界定  学校体育伤害事故是以学校为组织单位,在其负责的场馆、场
摘 要:培养学生的数学学习兴趣,不仅有助于增强学生的学习效果,更有助于学生今后的发展。在培养学生数学学习兴趣的过程中,要充分尊重小学生的身心发展特点,通过多种方式来进行,只有这样才能让学生真正体验到数学学习的乐趣,进而主动学习,最终促进自己数学素质的全面发展。  关键词:小学数学教学;如何培养学生;学习动机  1导言  传统教学中,一直都是教师作为主体,学生作为客体,在这样一种教学方式下,不仅禁锢
摘 要:导入课堂可以有效激活教学氛围,激发学生的学习积极性,提高学生的自主学习效率。在新课程改革的背景下,高中化学教师必须设计课堂教学的引入环节,利用一些有趣的实验,围绕生活中的事物,一些有趣的话题,使教学内容更加丰富,学生的课堂参与更理想,从而更有利于学生的主体性的突出,培养学生的各种化学品质。本文在教学实践的基础上,進一步探讨了课堂导入在高中化学教学中的应用。  关键词:课堂介绍;高中化学;教
五加皮是一味传统中药,始载于《神农本草经》,中国药典收载五加皮(AcanthopanacisCortex)为五加科植物细柱五加(AcanthopanaxgracilistylusW.W.Smith)的干燥根皮。具有祛风除湿
本论文研究内容分为两部分。第一部分是关于胰高血糖素样肽-1受体GLP-1R引起的细胞内钙离子浓度升高的机制的探讨。我们发现细胞内钙离子浓度升高是来自细胞内钙库中储存的钙
摘 要:合作学习法是素质教育当中所提倡的典型教学模式,做好对其在初中物理教学中的应用研究,能够为推动初中物理教学进步带来支持。文章先对合作学习法在初中物理教学中的优势进行分析,之后对合作学习法在初中物理教学中的应用予以探讨。  关键词:初中教育;物理学科;合作学习法  一、前言  初中物理是我国物理教育的初级阶段,其是对学生的物理兴趣培养与基础知识教育的关键阶段。在初中物理课堂教学中,为了获得更好
摘 要:信息技术是一门兼具综合性和实践性的基础课程。伴随经济全球化的脚步,大数据信息化时代已经来临,信息化已经成为各国经济社会发展的强有力的助推器。仅仅培养具有理论和实践能力的人才还远远不够,如何紧跟时代进行信息知识创新和技术创新已经成为科技革命面临的核心问题。本文从信息技术学科特点、高中信息技术教学现状、教学过程中创造力培养策略的运用等方面来进行论述,以和大家交流探讨。  關键词:信息技术;创造