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音乐是陶冶情操、提升审美能力、开发智力重要学科，在信息化教改浪潮下需与时俱进加强课程开发，整合育人资源，为学生n综合素养发展助力。其中，线下课、线上课结合是混合式教育思想推行基础，利于课程开发，能在音乐课程中引入更多资源，为音乐教改提n供条件。本文通过探析小学音乐线上课、线下课结合教学实践方略，以期提高小学音乐教学质量。