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动态生成的课堂是师生互动中的即兴创造，是师生智慧火花的体现。它不但能给人以始料未及的体验，更能超越预定的教学目n标，创造性地完成教学任务，促进师生共同发展；动态生成的课堂面对的是一个个鲜活、富有个性的生命个体，教师应以灵动的教学睿智调n控驾驭课堂，以宽容欣赏的态度理解呵护学生，机智引领，智慧生成，使课堂处处充满着灵性，涌动着激情，焕发生命的熠彩。