【摘 要】
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燃烧吧，少年的“抒情文” ——写作教学四人聊 作者简介王 君：中学语文特级教师，任教于清华大学附属中学，清澜山学校。首届全国中学语文十大学术领军人物，全国中学语文优秀教师，全国中学语文教改新星，省级优秀班主任，省级骨干教师。北京师范大学等全国几十所
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燃烧吧，少年的“抒情文”
——写作教学四人聊
作者简介
王 君：中学语文特级教师，任教于清华大学附属中学，清澜山学校。首届全国中学语文十大学术领军人物，全国中学语文优秀教师，全国中学语文教改新星，省级优秀班主任，省级骨干教师。北京师范大学等全国几十所师范大学特聘“国培”专家教师，兼职硕士生导师。
杨晶晶：任教于重庆外国语学校。
陈 群：任教于河北省昌黎县第四中学。
其他文献
摘 要：“双减”政策背景下，如何优化作业设计，实现减负增效是我们教师亟待解决的难题。本文从七年级上册语文作业布置的实践来探究初中语文作业设计的优化策略。关键词：语文作业;优化设计;策略“双减”政策明确指出要有效减轻学生过重作业负担。而减轻学生作业负担，并非单纯地减少作业时间，减少作业数量。我们要优化作业设计，提高作业质量，让学生减轻负担的同时发展思维、拓展能力，提高核心素养。一、传统初中语文作业设计的弊端传统的语文作业形式单一，多以抄写、背诵、习题等为主，作业设计过多注重知识掌握，忽视学生素养的培养;作业
摘 要：随着信息技术的发展和普及，互联网逐渐成为青少年学生获取信息、满足不同学习和生活需求的重要途径。 互联网时代，学生教育管理面临诸多困难和挑战。 教育的有效性关系到学生的稳定、学校管理政策的实施和教育的发展。关键词：互联网时代;教育管理;工作问题;解决对策前言随着互联网的深入发展，互联网已经成为学生学习工作和生活的重要组成部分。互联网具有快捷、自主、互动的传播特点，使得社会组织和个人都能够最大限度的获取信息。作为院校的学生，他们在学校的日常学习和生活过程当中，更易于接受新鲜的事物，学生是互联网使用者和
摘 要：微课在小学数学中的应用比较广泛，在辅助知识讲授的同时还能促进学生的思维能力发展，其中最为明显的就是辅助逻辑思维训练。数学逻辑思维包括知识归纳与总结、数学抽象与概括、数据分析与运算等内容，应用微课进行数学逻輯思维训练须合理设计教学路径。本文从三个角度提出了微课支持下小学数学逻辑思维训练的途径。关键词：小学;数学;微课;逻辑思维训练小学数学教学中培养学生的逻辑思维是一项重要任务，对于数学素养的提高尤为重要。教学信息化趋势使得微课在应用的深度和广泛上全面拓展，在逻辑思维训练的同时将微课应用其中，借助直观
摘 要：新时期，初中班主任必须把道德修养放在最重要的位置。 德育现已成为教师工作的重要组成部分，学校必须加强教育，加强教师在日常工作中的指导。 文章从初中班主任的角度分析了如何正确采取措施做好德育工作，培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才。 在新时代的教育中，班级的评比目标转向学生的全方面发展。除了之前的三个方面，学生的内在培养也被提上日程。关键词：德育;初中;班主任工作;重要性前言如今，在中国现代教育发展领域，虽然目前各科教学体系相对完善，教学质量不断提高，整个教育系统较为成熟化、科学化，
摘 要：当前的初中信息技术教学存在着许多的问题，很多教师为了改善其中出现的问题将游戏带入了课堂，希望能够活跃课堂的气氛，调动学生的学习积极性，以此来有效地提升信息技术教学的质量和效率，改善学生的思维模式，促进学生的全面发展。关键词：初中;信息技术;游戏化教学;应用研究随着教育改革的不断推进，国家对教学也提出了更高的要求。目前，许多学校开始使用新的教学方式来提高教学质量，促进学生的全面发展。其中，将游戏应用到信息技术的教学中促进了信息技术教学的顺利展开，本文就对初中信息技术教学中游戏化教学的应用进行探究，希
摘 要：我国全面深化素质教育改革，而色彩教学不仅是高中美术专业课程的一部分，更是美术高考的主科之一，然而色彩教学不像其他课程那样有固定的教材和大纲。因此，作为高中美术专业教师，一定要找到正确而有效的教学方向，完善教学方式，帮助学生能够容易观看示范和容易掌握色彩知识和技能技巧。同时，随着科技的不断进步，网络信息化时代的接踵而来，中国教育越来越注重教育与现代化相结合的方向，把现代化技术应用于高中美术专业教学中，是必然的趋势，也是有效的方法。关键词：高中美术;多媒体;色彩目前，美术教学中有不少教学方法陈旧，教学
作者简介：陈尚玲，廣州市白云区良田第三小学教师，业余爱好诗书画，曾师从广州诗社原副社长无斋吕君忾习诗词创作和粤语吟诵诗词、书法。广州诗社社员。
金秋时节，丹桂飘香。作为宜章县初中历史学科工作室的主持人，我想跟大家谈一谈我工作30的一点感悟：那就是学习促我成长。我是一名中师毕业生，中专毕业后，我一边工作一边参加“三沟通”自学考试拿到了历史专科文凭，接着参加脱产进修拿到了湖南教育学院历史专业的本科文凭，还参加选调考入了县重点初中——宜章养正中学。这一步一步的进步，靠的是自己不断钻研，勤学好问。毕业初期，我在乡镇中学，算得上是工作努力、有追求的青年教师，上课在当地也小有名气。可当我走上县重点初中的讲台时，才感到了自己的不足与压力，因为我接的是学校一位最
我的家乡大化是一个既可爱又美丽的地方，它位于广西中部偏西北的红水河中游，是一个具有民族特色的县城，它拥有秀美河山，也是美景美食的小城。有人说，大化是长寿养生的地方，这里有红水河山山水水的滋养，气候宜人，自然资源丰厚，有着深厚的长寿文化底蕴，文明古朴的民族文化，无忧无虑的生活习惯，快乐健康的心态，构成大化老人们长寿的秘诀。有人说，大化是美食天堂。这里盛产七百弄鸡、七百弄山羊、大化红水河鱼、火麻、黑豆、旱藕粉丝等。如果您组团过来，还可以来一桌壮瑶大席或者壮瑶风味宴。来到大化，一定要去游览奇石馆。看看大自然的瑰
摘 要：文章以小学班主任的班级管理工作作为研究对象，通过查阅资料、总结经验、参与管理等方式研究素质教育背景下德育教育實践策略，并对结果进行分析与归纳。在班级管理中实施德育是有必要的，这是落实素质教育的必经之路，是班主任不可推卸的责任，更是提升班级管理水平以及推动学生健康成长的必然选择。在班级管理实践中，班主任应加强物质与精神环境创设，采取民主化管理方式，并且坚持理论与实践结合的管理原则，以此提升管理效益。关键词：素质教育;小学;班主任;德育教育前言作为班级的组织者与管理者，作为学生成长路上的领航人，班主任