探究如何提升幼儿园语言教学活动的有效性

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幼儿园的孩子们大都是3-6岁,此时期是语言发展的重要时期,幼儿园教师应当抓住这一有利时机,对幼儿进行良好的语言教育,帮助幼儿掌握正确、规范的语言,引导幼儿敢于说话,能正确表达自己的想法.本文基于如何提升幼儿园语言教学活动的有效性为研究课题,从利用信息技术,激发幼儿语言表达兴趣、进行师生互动,调动幼儿表达积极性、运用复述故事形式,提高幼儿语言能力等三方面进行探究,希望为大家提供相关参考价值.
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