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摘 要：学校若想让有关学生的工作能够顺利的展开，就必须要意识到高校学生会的巨大作用。所以，学生会要尽可能的去激发学生的服务意识，而所开展的活动也要以服务为中心，这样才能够凸显出学生“自我服务和教育”的核心價值观，并最终实现高校的教育目的。
关键词：高校学生会 学生干部 服务意识
高校学生会干部团体作为学校的一个下设机构，其组建的主要目的在于要将所有的精力都放在为同学服务的工作中。而学生会作为联系学校与学生的纽带，在两者的关系中会起到非常重要的作用，所以大力培养学生干部以及加强其服务意识已经成为了一项关键性的工作，那么下面我们就来具体讨论一下。
一、存在的问题
高校学生会作为一个自治团体，能够起到加强学校与学生之间沟通的纽带作用，而高校之所以要创建高校学生会，其主要目的在于能够为学生提供更好的服务。因此，这就必须要让高校学生会干部确立正确的服务态度，以便体现出学生会干部的价值所在。而只有这样，才能够更好的加快教改的步伐，并创建出一个良好的校园气氛。不过在很长的一段时间里，高校对学生会的理解出现了一定的错误，认为学生会的主要作用是管教学生，并非为学生服务。正是由于这种错误的认识，导致学生会在活动期间出现了一些问题。
1.一些学生会干部缺乏服务意识。高校学生会本身就应该肩负起服务学生的职责，并要能够成为党组织的好帮手。不过在某些学生会干部当中却往往欠缺这样的意识，并且还把这个职务当成了谋取更多利益的工具，从而为能够在毕业后找到好工作“打下基础”。长此以往下去，就会让学生会干部在学生心中的形象大打折扣，而这非常不利于学生会以后的发展。
2.一些学生会干部采用不公正的方式去管理。某些学生会干部在工作期间带有个人情绪，例如在检查寝室、班级、会场等地的时候，经常会给自己的朋友网开一面，或者采用宽容的态度，而这种舞弊的现象愈演愈烈，已经引起了诸多学生的公愤，这给学生会组织的形象造成了十分恶劣的影响。
3.学生会干部滥用行政权。维护学生的利益是学生会的宗旨，而且采用的是民主的管理方式，所以即便是学生会干部，也没有随意处罚学生的权利。不过某些学生会干部在遇到学生纪律问题的时候，首先想到的不是说服教育，而是会经常采用不讲理的方式来对学生进行管理。而且还有的学生会干部会采用罚款这种更为过分的处罚方式，这因此引发了很多学生的不满。
二、加强学生会干部的培养以及提高他们服务意识的策略
1.加强学生会干部的培训工作。学生会干部的能力如何，主要的原因在于其个人素质是否过硬，而若想让学生会干部的素质得到全面的提升，关键要做到以下几点：
1.1加强思想政治课程的培养。由于高校学生的精英分子主要来自于学生会干部群体，所以一定要加强他们的政治思想觉悟，要求他们必须要了解马克思理论和社会主义的价值观念，并且要树立他们为共产主义事业奋斗的决心；充分利用好上第二课堂的机会，来让学生会干部养成关注社会发展动态的习惯，并加强他们建设社会主义的思想觉悟；教师要经常对学生干部进行爱国主义教育，并要让他们具备勇于吃苦的精神。
1.2培养学生会干部的心理素质。若想保证学生会干部的领导能力，强化他们的心理素质至关重要。所以，教师要通过耐心的教导，让学生会干部具备一个宽阔的胸襟，加强他们的团队理念，并要让他们拥有抗压的能力和环境适应能力。除此之外，还要让学生会干部具有一定的社会责任心和自信心，这样才能够让学生会干部具备一个健康平稳的心理素质。
2.加强学生会干部的选拔工作。
2.1遵循公平的选拔方式。在班级学生会的选拔上，可以采用轮换的制度。但凡有想给广大学生提供服务的同学都有资格参加竞选；可以采用毛遂自荐的方式，并由系团进行评定，最后在经过学生代表会的投票，确定最终的人选，之后在上报给党总支寻求同意。通常，系团负责学生会干部的推荐工作，而考察的工作则要交给校团委来完成，并有决定候选人的权利。而总的说来，无论是选拔机制还是任命机制，都要遵循民主。而之所以要将最后的决定权交给学生，是为了能够很好的体现出学生会干部的权利来自于学生团体，这样就在潜意识里强化了学生会干部更好的去服务学生的决心。
2.2要将品行放在首位。品行应该要成为选拔学生会干部第一要考虑到的因素。服务的宗旨在于乐意付出，不计回报。而只有学生的品行过关，才会形成这样的意识。这就要求教师在平时的学习生活中要多了解学生的为人处世之道，观察他们是否乐于助人，甘愿为集体付出自己的一切。而且还要定期组织学生进行思想道德方面的培训，并进行考核。而考核的结果将成为是否有资格当选学生会干部的有力依据。同时，教师还要树立学生会干部正确的人生观和价值观，寻找出他们乐于为学生服务，并乐于奉献的实际依据，但切记的是，不能够忽略相关专业素质的培养工作。
2.3要强化与同学和老师之间的关系。第一，学生会干部是由学生选出来的，所以学生会干部一定要利用好手中的权利，全心全意的为学生做好服务工作；第二，学生干部由于经常听取教师的意见，所以应该拥有对老师负责的态度，毕竟无论是学生会干部还是教师，都要肩负起为学生服务的义务，因此并不会产生观念上的冲突。所以，学生会干部一定要做好与同学和教师的相处方式。但学生会干部不能因为自己手中的权利是学生给与的，就一味的去迁就同学，从而没有将自己的权利用到实处，这样做，会极有可能让教师对自己失去信任，同时也会得不到同学的信赖；一旦学生会领导养成向领导阿谀奉承的习惯，只是根据教师的态度去做事，那么长久下去会让选拔他们的同学无比失望。其实对于学生会干部来说，只要时刻关心学生的利益，全心全意的为学生服务，就不会出现以上所说的情况。
三、结语
通过以上内容我们能够了解到，组建高校学生会干部团体的主要目的在于能够更好的为学生提供服务，并让其成为加强学校与学生良好关系的纽带以及党组织的好帮手。所以，相关教育工作者要不断探索，认真研究，努力制定出一套更为完善的高校学生会干部的选拔以及培养策略，从而让高校学生会干部能够更好的加强服务意识。
参考文献：
[1]吕冬娜，安博，王东，冯彦.浅谈高校学生会干部队伍服务意识淡薄原因及对策[J].才智，2014，5（18）：31-32.
[2]雷雨泰.浅谈高校学生会干部队伍培养[J].考试：教研版，2012（4）：145-145.
[3]王学强.浅谈高校学生会干部的培养[J].祖国：教育版，2013（12）：211-211.
关键词：高校学生会 学生干部 服务意识
高校学生会干部团体作为学校的一个下设机构，其组建的主要目的在于要将所有的精力都放在为同学服务的工作中。而学生会作为联系学校与学生的纽带，在两者的关系中会起到非常重要的作用，所以大力培养学生干部以及加强其服务意识已经成为了一项关键性的工作，那么下面我们就来具体讨论一下。
一、存在的问题
高校学生会作为一个自治团体，能够起到加强学校与学生之间沟通的纽带作用，而高校之所以要创建高校学生会，其主要目的在于能够为学生提供更好的服务。因此，这就必须要让高校学生会干部确立正确的服务态度，以便体现出学生会干部的价值所在。而只有这样，才能够更好的加快教改的步伐，并创建出一个良好的校园气氛。不过在很长的一段时间里，高校对学生会的理解出现了一定的错误，认为学生会的主要作用是管教学生，并非为学生服务。正是由于这种错误的认识，导致学生会在活动期间出现了一些问题。
1.一些学生会干部缺乏服务意识。高校学生会本身就应该肩负起服务学生的职责，并要能够成为党组织的好帮手。不过在某些学生会干部当中却往往欠缺这样的意识，并且还把这个职务当成了谋取更多利益的工具，从而为能够在毕业后找到好工作“打下基础”。长此以往下去，就会让学生会干部在学生心中的形象大打折扣，而这非常不利于学生会以后的发展。
2.一些学生会干部采用不公正的方式去管理。某些学生会干部在工作期间带有个人情绪，例如在检查寝室、班级、会场等地的时候，经常会给自己的朋友网开一面，或者采用宽容的态度，而这种舞弊的现象愈演愈烈，已经引起了诸多学生的公愤，这给学生会组织的形象造成了十分恶劣的影响。
3.学生会干部滥用行政权。维护学生的利益是学生会的宗旨，而且采用的是民主的管理方式，所以即便是学生会干部，也没有随意处罚学生的权利。不过某些学生会干部在遇到学生纪律问题的时候，首先想到的不是说服教育，而是会经常采用不讲理的方式来对学生进行管理。而且还有的学生会干部会采用罚款这种更为过分的处罚方式，这因此引发了很多学生的不满。
二、加强学生会干部的培养以及提高他们服务意识的策略
1.加强学生会干部的培训工作。学生会干部的能力如何，主要的原因在于其个人素质是否过硬，而若想让学生会干部的素质得到全面的提升，关键要做到以下几点：
1.1加强思想政治课程的培养。由于高校学生的精英分子主要来自于学生会干部群体，所以一定要加强他们的政治思想觉悟，要求他们必须要了解马克思理论和社会主义的价值观念，并且要树立他们为共产主义事业奋斗的决心；充分利用好上第二课堂的机会，来让学生会干部养成关注社会发展动态的习惯，并加强他们建设社会主义的思想觉悟；教师要经常对学生干部进行爱国主义教育，并要让他们具备勇于吃苦的精神。
1.2培养学生会干部的心理素质。若想保证学生会干部的领导能力，强化他们的心理素质至关重要。所以，教师要通过耐心的教导，让学生会干部具备一个宽阔的胸襟，加强他们的团队理念，并要让他们拥有抗压的能力和环境适应能力。除此之外，还要让学生会干部具有一定的社会责任心和自信心，这样才能够让学生会干部具备一个健康平稳的心理素质。
2.加强学生会干部的选拔工作。
2.1遵循公平的选拔方式。在班级学生会的选拔上，可以采用轮换的制度。但凡有想给广大学生提供服务的同学都有资格参加竞选；可以采用毛遂自荐的方式，并由系团进行评定，最后在经过学生代表会的投票，确定最终的人选，之后在上报给党总支寻求同意。通常，系团负责学生会干部的推荐工作，而考察的工作则要交给校团委来完成，并有决定候选人的权利。而总的说来，无论是选拔机制还是任命机制，都要遵循民主。而之所以要将最后的决定权交给学生，是为了能够很好的体现出学生会干部的权利来自于学生团体，这样就在潜意识里强化了学生会干部更好的去服务学生的决心。
2.2要将品行放在首位。品行应该要成为选拔学生会干部第一要考虑到的因素。服务的宗旨在于乐意付出，不计回报。而只有学生的品行过关，才会形成这样的意识。这就要求教师在平时的学习生活中要多了解学生的为人处世之道，观察他们是否乐于助人，甘愿为集体付出自己的一切。而且还要定期组织学生进行思想道德方面的培训，并进行考核。而考核的结果将成为是否有资格当选学生会干部的有力依据。同时，教师还要树立学生会干部正确的人生观和价值观，寻找出他们乐于为学生服务，并乐于奉献的实际依据，但切记的是，不能够忽略相关专业素质的培养工作。
2.3要强化与同学和老师之间的关系。第一，学生会干部是由学生选出来的，所以学生会干部一定要利用好手中的权利，全心全意的为学生做好服务工作；第二，学生干部由于经常听取教师的意见，所以应该拥有对老师负责的态度，毕竟无论是学生会干部还是教师，都要肩负起为学生服务的义务，因此并不会产生观念上的冲突。所以，学生会干部一定要做好与同学和教师的相处方式。但学生会干部不能因为自己手中的权利是学生给与的，就一味的去迁就同学，从而没有将自己的权利用到实处，这样做，会极有可能让教师对自己失去信任，同时也会得不到同学的信赖；一旦学生会领导养成向领导阿谀奉承的习惯，只是根据教师的态度去做事，那么长久下去会让选拔他们的同学无比失望。其实对于学生会干部来说，只要时刻关心学生的利益，全心全意的为学生服务，就不会出现以上所说的情况。
三、结语
通过以上内容我们能够了解到，组建高校学生会干部团体的主要目的在于能够更好的为学生提供服务，并让其成为加强学校与学生良好关系的纽带以及党组织的好帮手。所以，相关教育工作者要不断探索，认真研究，努力制定出一套更为完善的高校学生会干部的选拔以及培养策略，从而让高校学生会干部能够更好的加强服务意识。
参考文献：
[1]吕冬娜，安博，王东，冯彦.浅谈高校学生会干部队伍服务意识淡薄原因及对策[J].才智，2014，5（18）：31-32.
[2]雷雨泰.浅谈高校学生会干部队伍培养[J].考试：教研版，2012（4）：145-145.
[3]王学强.浅谈高校学生会干部的培养[J].祖国：教育版，2013（12）：211-211.