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摘要近十年来,网络在中国迅速普及,网络影响人们生活的方方面面和社会发展的进程。当前学术界,对网络社会的研究也有了一定的尝试,但在网络社会下,青少年如何更好地成长更应该引起我们的关注。本文结合青年如何参与到网络生活以及网络对青少年产生的影响,探讨了网络社会下青少年如何成长,并力求对如何优化青少年的成长提供有效的建议。
关键词网络社会 青少年 虚拟互动
中图分类号:C913 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-184-01
改革开放的三十年来,网络作为一个新生的事物开始从精英人群走向普通大众,并深刻地影响到我们生活的各方面,对网络进行深入研究是在网络时代里我们无法回避的话题。
青少年是未来社会建设的中坚力量,这个群体又因为其年龄和社会经历,具有不够稳定的人生观和价值观,所以他们的成长从来都是社会关注的焦点。成长在网络时代对他们日后人生轨迹的影响无疑是巨大的。如何在网络社会的背景下引导青少年更好的成长是我们社会研究者身上的责任。
一、概念界定
我们通常把某个地域上一群人彼此拥有稳定的社会关系,并按一定的规则行事构成的一个共同体称作社会,据此可以推知网络社会也大致如此,但是成员间发生社会行为的地域是一个比较特殊的地域,是在互联网上。在这个地域里的最大特点就是虚拟性和匿名性,学界认为大致可以概括为:跨时空互动性、“扁平化”结构、信息共享、沟通中的过滤性、消解文化边界和张扬个性、记录性、开放性、自由性等八个特性。这样的特点使其既有与现实的隔膜,又却能和现实实现默契的互动。
二、网络与青少年如何互动
青少年在网络社会里的互动主要有以下几种:
第一,网络游戏:青少年与网络的接触绝对少不了网络游戏,这种虚拟的生命体验消耗了了青少年大量的时间和精力,且极易导致网瘾。
第二,交友聊天:主要指与陌生人之间的互动。青少年可以通过聊天或是认识网友来满足自己情感的慰藉。匿名性的特点使沟通双方在自我展示时增强了深度,是现实中难有的体验。
第三,保持联系:无论是即时性的好友聊天,还是有时差的邮件都是网络社会中与亲朋好友或是工作伙伴的保持联系的重要方式。
第四,获取信息:网络的最大特点应该是其作为信息传播的一个平台,所以浏览、获取自己感兴趣的信息也是青少年网络社会生活的重要内容。
三、网络对青少年成长的影响
网络对于传统社会来讲是新生事物,它对青少年的影响很难用积极或是消极来进行简单界定,要全面地看待它,可以从以下几个方面考察:
(一)积极影响
网络作为一个互动交流平台可以给我们提供了大量的有用信息。一方面青少年可以从中获取新知,增加知识储备;另一方面,网络提供了一个与他人分享经验的机会,促进了知识的交流。借助于网络,青少年可以以廉价的方式参与到整个世界的互动。这在客观上也促进了社会的平等。
(二)消极影响
网络又是把双刃剑,因为网络信息量太大,良莠不齐,人生观、价值观尚未成熟和稳定的青少年缺乏对信息的甄别能力,一些不良信息对他们的成长就会产生不利的影响。作为青少年社会工作的研究者,我们着重关注:
1.信息的复杂性容易引起青少年的心理问题。网络时代的特征之一是由信息匮乏走向信息充裕乃至信息过剩。由于互联网的开放性,青少年容易受到误导,难以判别而感到迷茫、困惑,使其人生观、价值观、道德观发生扭曲和错位,容易导致其心理焦虑。
2.网络的虚拟性易造成青少年道德沦丧。在网络中,交往具有匿名性,青少年大多用虚拟的身份与他人互动。由于这种“虚拟”的身份,青少年有了摆脱现实束缚的机会,道德约束大大降低,放纵自己的行为,增加了各种越轨的可能性。
3.网络交往导致青少年疏远现实的人际关系。网络上的互动无论是通过文字、语音还是视频,都是在虚拟空间里的,和现实生活交往不能相提并论,人总为一种社会性的个体,不能和现实社会完全脱离。但青少年往往由于自制力差而沉溺于网络,生活在一个虚构的世界里,影响了正常的人际交往,如对家人和朋友疏离了。
四、如何优化网络对青少年的影响
如何优化网络对青少年的影响是摆在研究者面前最关键的问题,深入研究网络社会的特性,以及青少年如何参与到网络社会中去是我们制定良好对策的重要前提,对此,可以从以下几个方面去制定对策:
(一)互联网信息的提供者应增强社会责任感
互联网信息的提供者是互联网信息的源头,只要他们自律性和社会责任感增强了,网络的清洁性就会得到很大程度上的提升。
(二)健全相关的法律机制,加大对网络不良信息的打击力度
一个完善的社会是需要完善的相关法律法规,同样,日渐形成和壮大的网络社会同样需要健全的法律机制,如果我们完善相关法律,加大对不良信息的打击力度,网络社会就会朝着更规范的方向发展,青少年的成长“环境”也会随之得到优化。
(三)加強对网吧的监督,优化青少年的上网环境
网吧是很多青少年接触网络的途径,这个群体是杂乱的,管理也不够规范,网吧监督得到加强会给青少年提供一个优良的上网环境,会无形中优化到他们的成长。
(四)加强对青少年的教育和引导,倡导优秀青少年文化
青少年的世界观、人生观、价值观都还处于不够成熟稳定的阶段,这个时候的他们对不良的文化或是生活方式也缺乏足够的判断力和抗拒能力。所以,我们应该给予他们正确的价值引导,积极去倡导优良和先进的文化,同时增强他们辨别是非的能力,从而确保朝着正确的方向成长。
参考文献:
[1]郭玉锦,杨鹏.网络文化与青年.北京:清华大学出版社.2006年版.
[2]王欢.网络社会学.北京:中国人民大学出版社.2005年版.
[3]戚攻.从社会学理论域考察网络社会群体.探索.2001(2).
[4]郭玉锦,王欢.网络社会学.北京:中国人民大学出版社.2005年版.
关键词网络社会 青少年 虚拟互动
中图分类号:C913 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-184-01
改革开放的三十年来,网络作为一个新生的事物开始从精英人群走向普通大众,并深刻地影响到我们生活的各方面,对网络进行深入研究是在网络时代里我们无法回避的话题。
青少年是未来社会建设的中坚力量,这个群体又因为其年龄和社会经历,具有不够稳定的人生观和价值观,所以他们的成长从来都是社会关注的焦点。成长在网络时代对他们日后人生轨迹的影响无疑是巨大的。如何在网络社会的背景下引导青少年更好的成长是我们社会研究者身上的责任。
一、概念界定
我们通常把某个地域上一群人彼此拥有稳定的社会关系,并按一定的规则行事构成的一个共同体称作社会,据此可以推知网络社会也大致如此,但是成员间发生社会行为的地域是一个比较特殊的地域,是在互联网上。在这个地域里的最大特点就是虚拟性和匿名性,学界认为大致可以概括为:跨时空互动性、“扁平化”结构、信息共享、沟通中的过滤性、消解文化边界和张扬个性、记录性、开放性、自由性等八个特性。这样的特点使其既有与现实的隔膜,又却能和现实实现默契的互动。
二、网络与青少年如何互动
青少年在网络社会里的互动主要有以下几种:
第一,网络游戏:青少年与网络的接触绝对少不了网络游戏,这种虚拟的生命体验消耗了了青少年大量的时间和精力,且极易导致网瘾。
第二,交友聊天:主要指与陌生人之间的互动。青少年可以通过聊天或是认识网友来满足自己情感的慰藉。匿名性的特点使沟通双方在自我展示时增强了深度,是现实中难有的体验。
第三,保持联系:无论是即时性的好友聊天,还是有时差的邮件都是网络社会中与亲朋好友或是工作伙伴的保持联系的重要方式。
第四,获取信息:网络的最大特点应该是其作为信息传播的一个平台,所以浏览、获取自己感兴趣的信息也是青少年网络社会生活的重要内容。
三、网络对青少年成长的影响
网络对于传统社会来讲是新生事物,它对青少年的影响很难用积极或是消极来进行简单界定,要全面地看待它,可以从以下几个方面考察:
(一)积极影响
网络作为一个互动交流平台可以给我们提供了大量的有用信息。一方面青少年可以从中获取新知,增加知识储备;另一方面,网络提供了一个与他人分享经验的机会,促进了知识的交流。借助于网络,青少年可以以廉价的方式参与到整个世界的互动。这在客观上也促进了社会的平等。
(二)消极影响
网络又是把双刃剑,因为网络信息量太大,良莠不齐,人生观、价值观尚未成熟和稳定的青少年缺乏对信息的甄别能力,一些不良信息对他们的成长就会产生不利的影响。作为青少年社会工作的研究者,我们着重关注:
1.信息的复杂性容易引起青少年的心理问题。网络时代的特征之一是由信息匮乏走向信息充裕乃至信息过剩。由于互联网的开放性,青少年容易受到误导,难以判别而感到迷茫、困惑,使其人生观、价值观、道德观发生扭曲和错位,容易导致其心理焦虑。
2.网络的虚拟性易造成青少年道德沦丧。在网络中,交往具有匿名性,青少年大多用虚拟的身份与他人互动。由于这种“虚拟”的身份,青少年有了摆脱现实束缚的机会,道德约束大大降低,放纵自己的行为,增加了各种越轨的可能性。
3.网络交往导致青少年疏远现实的人际关系。网络上的互动无论是通过文字、语音还是视频,都是在虚拟空间里的,和现实生活交往不能相提并论,人总为一种社会性的个体,不能和现实社会完全脱离。但青少年往往由于自制力差而沉溺于网络,生活在一个虚构的世界里,影响了正常的人际交往,如对家人和朋友疏离了。
四、如何优化网络对青少年的影响
如何优化网络对青少年的影响是摆在研究者面前最关键的问题,深入研究网络社会的特性,以及青少年如何参与到网络社会中去是我们制定良好对策的重要前提,对此,可以从以下几个方面去制定对策:
(一)互联网信息的提供者应增强社会责任感
互联网信息的提供者是互联网信息的源头,只要他们自律性和社会责任感增强了,网络的清洁性就会得到很大程度上的提升。
(二)健全相关的法律机制,加大对网络不良信息的打击力度
一个完善的社会是需要完善的相关法律法规,同样,日渐形成和壮大的网络社会同样需要健全的法律机制,如果我们完善相关法律,加大对不良信息的打击力度,网络社会就会朝着更规范的方向发展,青少年的成长“环境”也会随之得到优化。
(三)加強对网吧的监督,优化青少年的上网环境
网吧是很多青少年接触网络的途径,这个群体是杂乱的,管理也不够规范,网吧监督得到加强会给青少年提供一个优良的上网环境,会无形中优化到他们的成长。
(四)加强对青少年的教育和引导,倡导优秀青少年文化
青少年的世界观、人生观、价值观都还处于不够成熟稳定的阶段,这个时候的他们对不良的文化或是生活方式也缺乏足够的判断力和抗拒能力。所以,我们应该给予他们正确的价值引导,积极去倡导优良和先进的文化,同时增强他们辨别是非的能力,从而确保朝着正确的方向成长。
参考文献:
[1]郭玉锦,杨鹏.网络文化与青年.北京:清华大学出版社.2006年版.
[2]王欢.网络社会学.北京:中国人民大学出版社.2005年版.
[3]戚攻.从社会学理论域考察网络社会群体.探索.2001(2).
[4]郭玉锦,王欢.网络社会学.北京:中国人民大学出版社.2005年版.