【摘 要】
:
传说在很久很久以前,凤凰是百鸟之王,鸟中只有她会建巢,所有鸟儿都纷纷来向她请教。 有一天,凤凰在众鸟面前讲述了建巢的完整过程,“建巢讲究的是心平气和,不能急躁……”刚说完,老鹰就自以为是地说:“原来建巢这么简单,真无聊!”说完便展翅高飞,不见了踪影。 紧接着,凤凰自信地说:“建巢的时候要用枯枝……”“太简单了!”高傲的乌鸦冷笑着说,“我还以为是啥大事,还浪费了我宝贵的时间。”然后随着风飘去。
论文部分内容阅读
传说在很久很久以前,凤凰是百鸟之王,鸟中只有她会建巢,所有鸟儿都纷纷来向她请教。
有一天,凤凰在众鸟面前讲述了建巢的完整过程,“建巢讲究的是心平气和,不能急躁……”刚说完,老鹰就自以为是地说:“原来建巢这么简单,真无聊!”说完便展翅高飞,不见了踪影。
紧接着,凤凰自信地说:“建巢的时候要用枯枝……”“太简单了!”高傲的乌鸦冷笑着说,“我还以为是啥大事,还浪费了我宝贵的时间。”然后随着风飘去。
不仅老鹰、乌鸦觉得建巢这事过于简单,八哥、喜鹊等也都逐渐离去。
只有小燕子,他认真听完了凤凰教他的全部技巧,才建造出了一个完好无损、舒适温暖的巢。
当百鸟都知道燕子也会建巢了,十分羡慕,都来向他请教。“做任何事情都要虚心学习,脚踏实地才能做好。”小燕子认真的说,众鸟明白了自己不能建巢的原因,惭愧的低下了头。“建巢要把枯枝折成圆形,然后用泥土在最外面包上一圈,最后铺上石子就大功告成了。”接着,小燕子詳细讲述了建巢的过程。
从此,百鸟按照燕子的方法把巢建好,不过半年的时间,林中的树枝就“长满”了鸟巢。
指导老师:杨倩云
其他文献
摘 要:贯彻社会主义核心价值观是学校德育教育中最基本、最重要的学习内容。在教育工作中怎样充分发挥社会主义核心价值观的弘扬功能,是我们目前需要共同解决的问题。首先,教育工作者要积极学习并运用核心价值观的内容,将社会主义核心价值观渗透到每一个教育机会中对学生进行教育与培养。学校是我们从家庭到社会的转变中必须要经历的成长时期,其中小学是培养行为习惯于道德品质形成的最好阶段。因此,在小学时期展开社会主义核
摘 要:本文主要针对新课程理念下高中数学教学策略展开深入研究,先阐述了高中数学教学存在问题,如教学方式单一化、没有以学生为主体地位,然后又提出几点切实可行的教学策略,如以学生为主体,打造出高效的教学课堂、明确教学目标,构建教学情景、巧妙化解难点,帮助学生理解数学知识、做好教学评价,通过这几点教学策略,不仅仅能够帮助学生更好地理解数学知识,还能提高学生学习水平,集中学生上课注意力,调动学生的积极性,
摘 要:本文以云南鲁甸地震相关资料为依据,选取实际的地点作为研究个体,采用遗传算法作为我们的求解方法,对个体的储备物资应急配送进行研究和讨论。在有限的时间、空间、资源等条件约束下,要使应急物资在最短的時间内到达灾区,这就需要充分考虑救援物资的储备地点和运输路径。本文主要考虑时间最短和成本最低两个问题,基于数理建模和实际的限制条件构建双路优化模型,从而选择出最合适的物资储存点和相对最短的运输路径。
摘 要:新课程改革下,小学数学教学应该从小学数学学科的特点入手,通过通识教育和思想理论等多种形式,在学习过程中对学生的主动性、积极性、创造性等各个方面进行探索。通过了解学生当前的知识水平和发展潜力,合理组合教学内容,对不同层次的学生实施不同的教学策略,使每个学生都能全面、可持续地发展。 关键词:课改创新教学;数学教与学策略;数学教学探究 一、主体参与策略 (一)创设情境,激发参与兴趣 兴趣
摘 要:数学和游戏之间存在着十分紧密的关系,而且,数学教育中游戏有着很重要的地位,应用游戏有利于推进数学教育的良好发展。另外,对于小学生而言,游戏能够极大的吸引到他们。所以,数学教师就应该保证数学教学课堂中益智游戏的合理化应用,以此来促使学生有效展开数学学习,进而保障小学数学教学效率的提升。 关键词:益智游戏;小学数学;应用 一、前言 就小学生来看,他们普遍比较喜欢益智类小游戏,在小学数学教
摘 要:群文阅读教学中的读写结合,对于教学效果影响较大,应该注重有关方面工作的研究和提升,增强读写结合的有效性,使学生能够更加深入的了解文章的含义,然后通过写将其表达出来,提升写作能力。本文结合群文阅读的特点、小学生的实际情况以及其他相关理论知识,提出群文阅读教学中读写结合实施的建议,从而为相关工作开展体重有益借鉴。 关键词:群文阅读;读写结合;有效性 群文阅读属于一种新兴的语文阅读教学模式,
假如只给你3天时间的光明,你会干什么? 海伦·亚当斯·凯勒的《假如给我三天光明》让我深受感触。今天,我们做了一个失去3分钟光明的体验活动,让我们从自身感受中体会到了盲人生活的不易。 老师告诉了我们第一个体验活动是“闭着眼睛写字”。活动开始前,老师要大家放好纸笔,记住它们的方位。我将铅笔盒仔细地看了几眼,记住了每支笔的方位,并将书本的页码数记得牢牢的。 可我一闭上眼睛,心里总有股紧张、害怕的感
过年和一小哥闲坐。 小哥拿着一个一次性塑料杯子出了神,忽而对我说:知不知道,这玩意儿——前些年中国生产不了。我很错愕,不就一杯子嘛!但他那种语气中含着某种神圣,且听他说: 你看,这杯子是一次成型的,没有接缝。它需要两个模具,一个往下杵,实心的,一个托住,空心的,丝毫不能差,你看着杯子这么薄,精度要求很高。前些年,咱们生产不了这样高精度的模具,现在可以了。 他说话的时候,神秘兮兮,伴着手势,引
总有一段不怎么容易的时光 J,小时候有一个去美国读书的梦想,这是挺多天朝莘莘学子都会有的向往。要问是否了解美国,除了向过来人打听外,可能美国大片的和美剧的普及也给了人遐想的空间,让我们在心里奠定了一种美国特别美好,人与人之间相处特融洽的感觉。 之后J实现了他去美国留学梦想,作为众多普通留美学生的一员(那些富豪学生另当别论。),在经历了不同的住家和环境后,他发现现实还是狠残酷的。 并不是每个美
摘 要:随着新一轮的基础教育课程改革,整体的教育体系本着全面构建符合素质教育的要求而调整改变。德智体美劳的多元化发展,其中,小学的美术教育以其能够启迪小学生的智力、塑造更为优秀的人格。有效的提高其想象力与创造力等不可替代的优势。在农村小学教育中显得尤为重要。但是,想要在农村小学美术教育过程中,起到预想的效果还需要有多方面的问题需要解决,本文针对当前教学现状做出了分析,并提出相应的对策分析。 关键