【摘 要】
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中国加入WTO以后,商务英语成为一种更加重要的对外交流工具。本文就商务英语的概念、特点和商务英语教学改革的几项有效措施等方面进行了讨论。
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中国加入WTO以后,商务英语成为一种更加重要的对外交流工具。本文就商务英语的概念、特点和商务英语教学改革的几项有效措施等方面进行了讨论。
After China’s accession to the WTO, Business English has become a more important tool for foreign exchange. This article discusses the concept and characteristics of Business English and several effective measures for business English teaching reform.
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摘 要： 随着电力行业及社会经济的不断发展，人们对电力需求度逐渐提升，这也为电力企业的管理工作带来了很大难度。本文根据以往工作经验，对电力营销稽查管理中存在的问题进行总结，并从建立完善的稽查监控系统、制定标准化的工作管理制度、做好稽查人员的培训工作、对营销稽查管理手段进行完善四方面，论述了电力营销稽查管理中存在问题的解决对策。 关键词： 电力营销；稽查管理；监控系统 前言：由于市场竞争的不断加
摘 要： 在经济的快速发展下，市政建设取得了非常明显的进步，人们的要求也不断提高。在市政道路建设中，软土地基施工处理技术具有非常重要的应用，直接影响和决定着工程的整体质量。必须结合实际情况，提高施工人员的素质，针对存在的问题，制定切实有效的措施，有效提高和保证市政道路建设的质量，为国计民生的发展做出积极有益的贡献。 关键词： 市政道路；软土地基；础工处理 随着社会经济的持续发展和城市道路交通行
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0045-01 事实胜于雄辩，优秀的议论文必须有充足的论据来支撑它的观点。这些论据，就是我们通常所说的作文素材。读书，不仅是为积累作文素材，也是为了积累人生智慧。我们知道，新闻具有时效性，经典具有永恒性。中学生读书，就应该读这两类书。 对于当下之事，我们不能充耳不闻。古人所谓的“风声雨声读书声，声声入耳
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0044-02 自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。 为了开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用，提高学生的整体素质，我们必须在阅读教学的过程中，重视培养学生的分析能力。 一、激发学生的兴趣 兴趣是人乐于接触、认识某事物，并力求
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0046-02 众所周知，阅读教学在初中英语教学占有重要地位，一线教师都非常重视培养学生的阅读能力。但是，从教学结果看，往往不尽如人意。《义务教育英语新课程标准》要求初中生必须要达到以下要求：1.能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义；2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3.能找出文章中的主题，理解故
摘 要： 文章主要针对工程测量与现场施工管理的关系进行分析，结合当下程测量与现场施工管理发展现状，从正确了解工程测量与现场施工管理的关系、完善工程测量与现场施工管理关系的意义方面进行深入研究与探索，更好的促进建筑工程的发展与进步。 关键词： 工程测量；现场施工；施工管理；内在关系 从施工项目角度进行分析，提高现场施工管理力度可有效符合工期需求，促进施工质量的提升。现阶段，在城市化建设逐渐深入影
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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0046-01 如何提高差生写作能力，是当下我们地区有序推进“活动单导学”模式，大面积提高初中写作教学质量，所面临的一项具有现实意义的重要课题。 差生写作能力差的原因要因人而异，不可能“千人一面”，宜“一把钥匙开一把锁”。所以我们在写作教学过程中，对写作差生要“对症下药”。下面浅谈我的几点做法： 一、
摘 要： 本文主要阐述了企业融资租赁业务发展状况，基于“互联网+”时代下企业融资租赁应用模式的转型与升级展开探究，并就如何促进企业融资租赁应用发展的可持续性进行思考与展望。 关键词： 互联网+；融资租赁；挑战与机遇；应用措施；发展展望 前言 互联网+融资租赁，是新型技术平台与新兴行业的融合与应用，代表了信息技术与应用领域在未来的发展趋势和方向。然而，在传统的融资租赁转型发展过程中，新技术与新
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0048-02 习作是学习的支点，习作能力也是语文能力的核心。习作一直是语文教学的难点，这是大家公认的。为何会成为难点呢？陈洁老师在《2011中国小学语文特级教师高端论坛》上指出：复杂问题简单化；简单问题复杂化；重说轻写，课型特点不突出；重交流，轻构思。如何解决这些问题，尤其对刚接触写作的学生来说是一剂