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新课程改革中提出了新的教学目标，为了落实小学生数学核心素养，从教材中的“数学广角”教学入手，教师对其进行深入的n分析，通过此教学提升学生学习数学的能力。
从小学数学广角中渗透数学思维方式的教学研究
【摘 要】
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新课程改革中提出了新的教学目标，为了落实小学生数学核心素养，从教材中的“数学广角”教学入手，教师对其进行深入的n分析，通过此教学提升学生学习数学的能力。
【机 构】
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江西省景德镇市昌江区实验学校 江西景德镇 333000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年37期
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