【摘 要】
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护生的职业信仰教育关系到临床一线护理队伍的建设和稳定,关系到高职护生思想政治教学,关系到大国工匠精神的培养,关系到高职护生的成长和成才.当前护生在职业信仰方面存在着
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护生的职业信仰教育关系到临床一线护理队伍的建设和稳定,关系到高职护生思想政治教学,关系到大国工匠精神的培养,关系到高职护生的成长和成才.当前护生在职业信仰方面存在着职业信仰缺失、信仰混乱、目标不明确等问题,学校要重视护生的职业信仰教育,从学校、教师和学生三个角度,在课程思政背景下、全方位、有针对性地加强对高职护生的职业信仰的培养.
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