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习近平总书记强调： “是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”高校党员领导干部是高校各项日常事务和工作的“主力军”和“领头羊”，必须把为政之“严”与做事之“实”紧密结合起来，从高校党员领导干部自身做起，从小事做起，从实事做起，勇于担当，真抓实干。
1.新时代强化高校党员领导干部担当意识是髙校特色化发展的紧迫需求
我们要高举中国特色社会主义伟大旗帆，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，在新的历史起点上不断开创教育事业科学发展新局面。高校党员领导干部要加强担当意识，办好党和人民满意的高等教育，筑牢立德树人思想根基，勇于担当，做中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观的信仰者、传播者和践行者。一要坚持党对教育的绝对领导。要加强高校党组织建设，充分发挥基层党组织的堡垄作用和党员领导干部的担当作用。通过健全工作机制、创新工作载体、加强队伍建设，让高校党建“严”起来、“实”起来、“强”起来。二要坚持马克思主义的指导地位。大力推进中国特色社会主义理论体系进高校、进教材、进课堂，是保证我国高校教育文化建设的正确方向，担负新时代高校教育使命任务的必然要求。三要坚持立德树人的培养目标。要坚持德育为先、能力为重、全面发展。这是新时代高校思想政治工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求和价值诉求。四要坚持改革和开放教育理念。要以改革体制、机制创新为重点，加快高等教育重要领域和关键环节改革步伐，形成与中华民族伟大复兴的中国梦相适应的教育体制机制。
2.新时代强化高校党员领导干部担当意识是髙校党建工作发展的紧迫需求
抓好党建促教育是高校党建长期发展的基本经验，要让髙校党建与教育工作紧密结合、协调推进。担当意识是髙校各级党员领导干部推进高校党建工作向纵深发展的灵魂和基础。在这个意义上，加强高校党员领导干部的担当意识是全面推进高校党建工作的首要和关键。只有不断强化高校党员领导干部的担当意识，才能使高校党员领导干部增强理论学习和践行的自觉性，并自觉将之作为具体工作的指导思想，从而始终保持思想上的先进性。具体到高校党建的现实来看，加强高校党员领导干部的担当意识，保持党员领导干部在思想上的先进性，无疑可以为构建高校“创先争优、勇于担当”长效机制奠定思想基础。有利于高校对上一阶段“创先争优、勇于担当”工作进行总结、提炼、升华，强化高校党员领导干部的担当意识，形成可供传承、发扬光大的标志性成果和精神财富。更有助于高校及时总结凝练活动中加强党员领导干部的担当、推动中心工作、联系服务群众等方面的成功经验，从而把阶段性活动转化为日常工作，把成熟做法转化为政策措施，把理论成果转化为行动机制，从措施上、制度上、政策上保证“创先争优”常态化、长效化落到实处。
3.新时代强化高校党员领导干部担当意识是高校先进文化传播的紧迫需求
党必须始终代表先进文化的发展要求。为此，高校黨员领导干部要加强担当意识，必须充分认识到当今社会是知识经济占主导的世界，人力资源是最大的财富。高校承担着向经济社会输送高尖端人才和提高全民的综合素质的重任，同时高校也是推动社会先进生产力发展的不可或缺的重要环节。因此，加强高校党员领导干部的担当意识，在变革的当今社会里，高校体现这种文化传播中心的地位，有效的措施就是高校领导干部要有改革的气魄与能力的担当意识，在教育观念、教学科研上大胆创新，抓住当前这个重要的战略机遇期，牢牢地把握发展过程中的机遇，实现更大的发展;在文化创新和文化自觉上，要时刻铭记高校传播和创造先进文化的使命，以马克思主义为指导，大力弘扬中华民族的传统文化，借鉴国外有益文化，在此基础上创造有中国特色的先进文化。我们身处在重大的变革时代，高校的改革也在进行中，而传播社会主义先进文化是时代赋予高校的神圣使命，也是赋予高校党员领导干部的担当精神。为了适应时代发展的要求，高校必须认真贯彻执行党中央深化教育改革全面推行素质教育的决定，不懈探索，积极进取，成为发扬和创造社会主义先进文化的坚固力量。
4.新时代强化高校党员领导干部担当意识是高校高素质干部队伍建设的紧迫需求
高校党员领导班子和领导干部的素质与能力，关乎高校改革发展的全局。高校只有按照“社会主义政治家、教育家”的目标要求，以培养干部担当意识为重点，以制度创新为依托，专注于高校党员领导干部的素质提升和作风改造，才能整体提高干部素质。高校党员领导干部队伍建设必须以党的路线、方针、政策来统筹干部选拔工作。选拔干部要凭政绩、凭条件、凭担当，不能单凭领导或指定范围的“公论”，选拔并任用不担当、不作为的党员领导干部。在国家建设“双一流”大学的大环境下，学校党员领导班子的责任将大大加重，岗位设置必须科学合理，党员领导者上岗时要有任期目标，要有督促其努力达到任期目标的制约机制。这样，既利于高校党员领导干部加强担当意识，达到依制治校、依制治人、人校合一，也便于广大群众实行对领导干部的监督。高校党员领导干部强化担当意识，牢记四个“永远不能变”，即在干部队伍中，要保证党的工人阶级先锋队性质永远不能变，全心全意为人民服务的宗旨永远不能变，密切联系群众的优良传统永远不能变，从群众中来到群众中去的根本工作路线永远不能变。这四个“永远不能变”应该是整个高校党员领导干部队伍强化担当意识的信念。
作者简介：
雷冬海（1969.09-），女，辽宁锦州人，辽宁石油化工大学，副教授，从事高校党建及大学生思想政治教育研究。
王贺（1995.03-），男，辽宁沈阳人，辽宁石油化工大学讲师，从事思想政治理论与实践研究。
基金项目：
2019年辽宁石油化工大学党建与思想政治教育研究重点项目：新时代强化高校党员领导干部担当意识研究（2019DJ002）阶段性成果。
1.新时代强化高校党员领导干部担当意识是髙校特色化发展的紧迫需求
我们要高举中国特色社会主义伟大旗帆，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，在新的历史起点上不断开创教育事业科学发展新局面。高校党员领导干部要加强担当意识，办好党和人民满意的高等教育，筑牢立德树人思想根基，勇于担当，做中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观的信仰者、传播者和践行者。一要坚持党对教育的绝对领导。要加强高校党组织建设，充分发挥基层党组织的堡垄作用和党员领导干部的担当作用。通过健全工作机制、创新工作载体、加强队伍建设，让高校党建“严”起来、“实”起来、“强”起来。二要坚持马克思主义的指导地位。大力推进中国特色社会主义理论体系进高校、进教材、进课堂，是保证我国高校教育文化建设的正确方向，担负新时代高校教育使命任务的必然要求。三要坚持立德树人的培养目标。要坚持德育为先、能力为重、全面发展。这是新时代高校思想政治工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求和价值诉求。四要坚持改革和开放教育理念。要以改革体制、机制创新为重点，加快高等教育重要领域和关键环节改革步伐，形成与中华民族伟大复兴的中国梦相适应的教育体制机制。
2.新时代强化高校党员领导干部担当意识是髙校党建工作发展的紧迫需求
抓好党建促教育是高校党建长期发展的基本经验，要让髙校党建与教育工作紧密结合、协调推进。担当意识是髙校各级党员领导干部推进高校党建工作向纵深发展的灵魂和基础。在这个意义上，加强高校党员领导干部的担当意识是全面推进高校党建工作的首要和关键。只有不断强化高校党员领导干部的担当意识，才能使高校党员领导干部增强理论学习和践行的自觉性，并自觉将之作为具体工作的指导思想，从而始终保持思想上的先进性。具体到高校党建的现实来看，加强高校党员领导干部的担当意识，保持党员领导干部在思想上的先进性，无疑可以为构建高校“创先争优、勇于担当”长效机制奠定思想基础。有利于高校对上一阶段“创先争优、勇于担当”工作进行总结、提炼、升华，强化高校党员领导干部的担当意识，形成可供传承、发扬光大的标志性成果和精神财富。更有助于高校及时总结凝练活动中加强党员领导干部的担当、推动中心工作、联系服务群众等方面的成功经验，从而把阶段性活动转化为日常工作，把成熟做法转化为政策措施，把理论成果转化为行动机制，从措施上、制度上、政策上保证“创先争优”常态化、长效化落到实处。
3.新时代强化高校党员领导干部担当意识是高校先进文化传播的紧迫需求
党必须始终代表先进文化的发展要求。为此，高校黨员领导干部要加强担当意识，必须充分认识到当今社会是知识经济占主导的世界，人力资源是最大的财富。高校承担着向经济社会输送高尖端人才和提高全民的综合素质的重任，同时高校也是推动社会先进生产力发展的不可或缺的重要环节。因此，加强高校党员领导干部的担当意识，在变革的当今社会里，高校体现这种文化传播中心的地位，有效的措施就是高校领导干部要有改革的气魄与能力的担当意识，在教育观念、教学科研上大胆创新，抓住当前这个重要的战略机遇期，牢牢地把握发展过程中的机遇，实现更大的发展;在文化创新和文化自觉上，要时刻铭记高校传播和创造先进文化的使命，以马克思主义为指导，大力弘扬中华民族的传统文化，借鉴国外有益文化，在此基础上创造有中国特色的先进文化。我们身处在重大的变革时代，高校的改革也在进行中，而传播社会主义先进文化是时代赋予高校的神圣使命，也是赋予高校党员领导干部的担当精神。为了适应时代发展的要求，高校必须认真贯彻执行党中央深化教育改革全面推行素质教育的决定，不懈探索，积极进取，成为发扬和创造社会主义先进文化的坚固力量。
4.新时代强化高校党员领导干部担当意识是高校高素质干部队伍建设的紧迫需求
高校党员领导班子和领导干部的素质与能力，关乎高校改革发展的全局。高校只有按照“社会主义政治家、教育家”的目标要求，以培养干部担当意识为重点，以制度创新为依托，专注于高校党员领导干部的素质提升和作风改造，才能整体提高干部素质。高校党员领导干部队伍建设必须以党的路线、方针、政策来统筹干部选拔工作。选拔干部要凭政绩、凭条件、凭担当，不能单凭领导或指定范围的“公论”，选拔并任用不担当、不作为的党员领导干部。在国家建设“双一流”大学的大环境下，学校党员领导班子的责任将大大加重，岗位设置必须科学合理，党员领导者上岗时要有任期目标，要有督促其努力达到任期目标的制约机制。这样，既利于高校党员领导干部加强担当意识，达到依制治校、依制治人、人校合一，也便于广大群众实行对领导干部的监督。高校党员领导干部强化担当意识，牢记四个“永远不能变”，即在干部队伍中，要保证党的工人阶级先锋队性质永远不能变，全心全意为人民服务的宗旨永远不能变，密切联系群众的优良传统永远不能变，从群众中来到群众中去的根本工作路线永远不能变。这四个“永远不能变”应该是整个高校党员领导干部队伍强化担当意识的信念。
作者简介：
雷冬海（1969.09-），女，辽宁锦州人，辽宁石油化工大学，副教授，从事高校党建及大学生思想政治教育研究。
王贺（1995.03-），男，辽宁沈阳人，辽宁石油化工大学讲师，从事思想政治理论与实践研究。
基金项目：
2019年辽宁石油化工大学党建与思想政治教育研究重点项目：新时代强化高校党员领导干部担当意识研究（2019DJ002）阶段性成果。