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传统教学十分重视常规实验仪器的配备、管理与使用,而教学大纲规定应开出的演示实验和学生实验恰是培养人才的重要环节.笔者从事实验教学及装备管理工作已有20年,特别是2012年到农村学校支教时,更有机会接触到了现实的教学情况.结合平常掌握的情况,笔者就当前常规仪器的管理与应用存在的问题提出自己的一孔之见.