【摘 要】
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2002年11月21日,科学技术部、中国科学院和上海市人民政府在沪联合宣布,中国科学家完成了所承担的国际水稻基因组计划第4号染色体精确测序任务,对国际水稻基因组计划测序工
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2002年11月21日,科学技术部、中国科学院和上海市人民政府在沪联合宣布,中国科学家完成了所承担的国际水稻基因组计划第4号染色体精确测序任务,对国际水稻基因组计划测序工作的贡献率达10％.这是我周迄今为止完成的最大的基因组单条染色体的精确测序,这标志着我国在大基因组测
On November 21, 2002, the Ministry of Science and Technology, the Chinese Academy of Sciences and the Shanghai Municipal People’s Government jointly announced in Shanghai that Chinese scientists have completed the task of accurately sequencing the chromosome 4 of the International Rice Genome Project undertaken by the Chinese scientists. The sequencing of the International Rice Genome Project The contribution rate of 10% .This is my week so far completed the largest genome of a single precise sequencing of chromosomes, which marks our country in the large genome test
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静物素描是学习素描的初步课程，也是学好素描的基础。在小学美术教学中，静物素描是根据静物轮廓用铅笔进行绘画，它不如简笔画那样便于操作，也不如蜡笔画色彩斑斓，很难引起学生的兴趣。因此，在教学时，教师要由浅入深，一步一步引导学生进行静物素描，这样才能让他们真正掌握静物素描。 一、欣赏图片，解析线性结构 要想让学生学会画图，首先要培养他们对线性结构的认知。所谓线性结构，就是用线条的方式表达物象的结构。
回顾2004年,我感觉最幸运的事就是如愿以偿地进入一家报社当记者。我进的这家报社非常不景气,发行量仅3万来份。在我进报社后的第一次选题会上,老总一针见血地指出:“报纸发
幼儿园美术课程的教学活动游戏化，不仅能够有效调动幼儿参与美术活动的积极性，更能让美术教学和游戏作用得到互补，最大限度地发挥游戏活动与美术教学的价值，促进幼儿“美美与共”，快乐成长。 一、充分感知，在游戏前看 （一）浸染：创造一个宽松、愉快的精神环境。幼儿与教师之间应该充满亲近和尊敬，如果幼儿美术教学活动只局限于课堂上的讲解和实践，有限的活动空间和教学时间一定会制约幼儿良好美术素养的养成。幼儿在
钱瑜欣小朋友是一入园就拒食的幼儿，这引起了我的好奇。经过努力和一学期的锻炼后，她和其他幼儿一样进餐、饭量正常，和最初的拒食情形形成鲜明对比。作为她的老师成功转化了她的不良习惯，故把对她的转化经历记录下来，形成这篇教育案例。 九月份，新中班孩子入园时，许多小朋友哭闹，欣欣（钱瑜欣）是班上哭闹的孩子中最厉害的一个。我发现，欣欣除了早上哭，连每次用餐时都要哭闹（包括吃点心时），根本不能正常进餐。用餐时
电影《国王的演讲》，是一部讲述英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王如何一步步地走出口吃阴影的故事。在2011年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。在观看影片时，我还在佩服乔治六世的坚持和毅力，可谁会料到不久后的一天在我的家里也出现了一位“小国王”，那就是我的宝贝儿子。 开学第一天的晚上，儿子洗完澡后乐呵呵地唱起
地质矿产部部长朱训同志,最近发表了《珍惜矿产资源,造福子孙后代》的谈话,原文发表在1992年9月26日中国环境报,本刊转载有删节。
Comrade Zhu Xun, Minister of Geology an
随着教育改革的不断深入和教育理念的不断发展，园本教学已经成为现阶段幼儿教育工作的重要内容。园本教学是在立足本园实际的基础上，尽可能地体现本园特点，以实现个性化园本教育。在基于地域资源的基础上，不断开发园本课程，已经成为现阶段园本教学的一大特色。因此，笔者在充分整合本地地域资源的基础上，巧妙引入了本地的特色文化——浒澪花鼓，并在此基础上构建了具有本地特色的园本课程。 一、走进乡间，感悟乡土文化
幼儿期是培养宝贝气质美的奠基阶段，它表露在幼儿的生活中、游戏中和活动中。气质美，不是指某种气质类型，而是指气质特征。一个人，他的气质类型可能是混合型的，也可能是四种基本气质之一，亦可能是以一种气质为主，同时兼有其它气质的特征.但是，重要的不在于有什么样的气质类型，而在于有什么样的气质特征，即便是弱型的抑郁质，如果他发扬精明、心细、观察敏睿，那么他就是有气质美的一个人。 生活中常听别人赞美他人气质
在教育教学中，我们经常听到老师抱怨现在的学生难管理，难教育。的确，现在的孩子独生子女居多，他们过多地得到来自长辈的宠溺、娇惯，从而在学习、生活方面养成一些坏习惯。其实，如果我们老师能处处留心观察，准确抓住教育的最佳时机，适时地对学生进行引导和教育，做好他们的思想教育工作，往往能收到事半功倍的效果。 对班主任而言，日常的班级管理工作是最普遍，最繁琐的。当然，在这其中，教育时机也是经常出现的。如果我
摘 要：无论从各个方面来说，幼儿园的孩子们都还处在人生的起步阶段，幼儿教育即是孩子的启蒙教育，这对培养幼儿树立正确的对人对事的正确态度和价值观念及其未来的健康发展都有着相当重要的意义。我国《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿园课程也有着明确的指出幼儿园的教育活动应该能够充分的体现各个领域的互相渗透，从多个方面和不同的角度为幼儿的知识技能提升及其情感发展做出努力。伴随着教育的事业的不断进步，对幼儿园教育也