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在疫情防控背景下，“停课不停学”的教育理念已经成为指导教学工作稳定开展的教育模式。为了响应疫情防控的有关要求，高校开展的相关教学工作正在从线下环境向着线上环境中转变，以高效、互动为基本特点的教学模式逐渐成型。本文从课题小组的研究活动入手，论述了疫情防控背景下高校思政理论课向混合式线上教学转化的可行策略。