论文部分内容阅读
新课程改革以来，培养学生解决问题能力逐渐成为目前小学数学教学中的重要教学目标，不仅能够提升学生的数学学习兴趣，更能有效强化学生的数学学习思维，对学生未来的数学学习具有重要意义。为此，简要概述了培养小学生解决问题能力的意义，并从审题、模型构建以及逆向思维三个方面，深入研究了小学数学课堂教学中培养学生解决问题能力的具体措施，以期全面提升小学生的问题解决能力，提高学习质量。