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水产动物生理学是水产养殖、水生动物医学和渔业资源等专业的重要基础课，水产动物生理学实验课程对于理论学习有重要的辅助作用。此外，实验教学还能提高本科生的实践能力和创新能力。由于先进的实验技术的推动，生理学学科发展突飞猛进。而目前水产动物生理学实验教学过程存在实验教学内容和方法过于陈旧、验证性实验过多、缺乏综合性实验，更无设计性实验等问题。基于此，本文分析了传统水产动物生理学实验教学过程中存在的问题，阐述了加强实验前教育、提高综合性实验比例和开展设计性实验等改革措施，从而激发大学生学习兴趣和培养学生创新能力。