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非英语专业研究生英语《学术翻译》课程与英语学术论文产出密切相关，是培养提升学生国际学术竞争力的重要环节。传统的教学内容针对性不强，实例陈旧，偏离学生的实际学术需求，教学方法费时低效，教学效果不佳。案例教学法在学术翻译课程中的应用，将加强学生实际应用翻译理论知识的技能，提高学术论文向英文转化的能力和实效。学术翻译案例的建设将实现学术英语各门课程之间，以及英语课程与其他专业课程之间的教学资源共享，为研究生英语能力培养改革持续提供保障。