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“通草画”对于现在的人们来说，也许比较陌生，但在广州十八、十九世纪外贸最盛时，却是畅销世界的“外销画”。所谓通草画是指绘制在植物通脱木茎髓加工而成的通草片上的画作。但现在，最富特色的这种植物在广东已难觅踪影，加工通草纸的技术也在广州失传多时。为了找回广州这一逝去的历史文化资源，传承广州本土文化，我也积极参与其中，对儿童通草画教学做了一些实践尝试，下面将自己的一些想法及做法与大家分享。
一、幼儿园开设通草画课程的重要性
1.认识通草画，传承民族文化
什么是通草画，孩子们很陌生，更沒有见过，为了让孩子了解通草画，我给他们看短片，欣赏示范作品，同时进行讲解。
通草画纸是用一种叫“通草”，又名通脱木的特殊植物做成的。由于它造价便宜，广东一带有人把这种植物树心切成薄薄的切片，代替纸张创作水彩画。其作品描绘的题材相当广泛，如广州市井交易、市井生活风情、港口风情、十三行里的货品贸易等。来中国沿海城市探访或做生意的西方人迫切希望能将自己在东方的所见所闻，真实客观地带回本国，并向亲朋好友传递美丽而神奇的东方风情。于是通草画就成为了西方人对外介绍中国的主要媒介，被誉为具有浓浓广味的“广州明信片”，是中西文化交流中孕育的特殊绘画作品，直到今天仍是欧洲和北美各大博物馆及许多收藏家手中的珍品。
遗憾的是，由于通草画当时全是用来外销，所以流传在广州本地的作品相当少，通草画在当代的中国反而销声匿迹了。为此，我们更应该把通草画这种几乎失传的民族文化重新发扬光大，留住它的美好，从而引导我们的下一代了解广州，珍惜自己的文化作为美德传扬下去。
2.提高在新材质上绘画的技能
因为通草片是植物通过物理加工后制成的，有独特的纹理和质感，而且显色度非常好，所以作画时笔意的任何阻滞、停顿、断裂，在通草片上都能显现。由于通草纸很容易破裂，所以很少有大尺寸的作品。因应通草片的特点，通草画的绘画技法有其独特之处，通过对其学习及实践，孩子们的绘画技能得到进一步的提高。
3.培养对事物的观察能力
在写生教学活动中让孩子们尝试利用通草纸进行作画，培养学生的观察与感受能力，启发他们通过身边的事物发现生活中的美，找到自己的独特感受，训练孩子的写生能力。
4.培养耐心细致的学习态度
绘画需要耐心细致的学习态度，用通草纸作画更是如此。因为通草纸很容易破裂，而且尺寸又较小，所以用笔要轻而慢，线条要稳而准，孩子们在作画过程中培养了耐心细致的学习态度。
二、幼儿园通草画课程的资源开发与教学实施
通草画教学的成功与否关键在于教师尊重、保护学生的求知欲和探索知识的浓厚兴趣，重视学生的课堂实践。我对通草画课程的教学组织形式和教学方法进行了初步的尝试和探索。
1.了解通草画的由来，分析其消失的原因
孩子们了解通草画的一些历史由来，更想知道其消失的原因。有的孩子会提问：“为什么通草画突然间消失了？”沿着孩子们的提问，我启发他们，让他们明白以前科技还不发达的时候，人们靠手工绘制图画作为纪念或留恋，那现在有什么更好的方法能代替呢？孩子们纷纷想到各种办法：“现在有照相机、手机、摄像机。”原来随着摄影技术的兴起以及社会的发展，兴盛了近百年的通草画逐渐被人们遗忘而消失，并没有独立成为一种艺术形式流传下来。
2.欣赏通草画，感受其艺术魅力
为了让孩子进一步了解通草画，感受其艺术魅力，我引导孩子们欣赏通草水彩画。从研究中可以认识到，通草水彩画是在东西方文化的强烈冲击和碰撞中作为艺术商品走向世界的，它与其他外销油画、玻璃画等的外销画一样，有着比较传统中国绘画的历史文化背景、审美情趣以及风格特征有着截然不同特征。孩子们边看边听，也很想试试这些小小的通草片到底有多么的神奇。
3.引导孩子观察身边的事物，用通草片作画写生
写生就是孩子观察身边的事物、发现美、锻炼绘画表现技法的重要手段，而用通草片写生，更是一种既有益又有趣的尝试。
当孩子们有一定的经验后，我带他们到大自然采风，学会发现，寻找各种造型独特、姿态优美的植物。 对于孩子而言，进入通草画写生训练不仅是面对一门新课程，更意味着一种新的探索和学习方式的开始。这样一种探索与发现的过程，既是向外界，也是向内心;既是用眼睛，也是用心灵。
4.尝试多种方法，探索绘制技巧
引导孩子们学习制作通草画的绘制手艺，将早已消失于广州人眼中的通草画引进学生课堂。让孩子在动手制作过程记住一段历史，延续一种失传近百年的绘画手艺。
我给孩子们讲故事、看短片，让他们了解广州古老的文化，作为通草画的绘画题材。孩子们听得津津有味，看得目不转睛，了解了广州的古建筑文化、老广州陶瓷，认识了在大街小巷的广东凉茶、叫遍街头巷尾的传统鸡公榄，个个跃跃欲试。为了孩子们有更多的绘画表现形式，我让他们尝试多种方法，探索绘制技巧。
我不断地鼓励他们大胆尝试，不怕失败，培养他们的创新思想。经过实践创作，孩子探索了一些新的绘画形式， 也感受了生活的真谛，获得美术艺术极佳的教学效果。
三、通草画教学的几点经验
1.鼓励孩子敢于创新
孩子在绘画的时候，教师要是发现孩子有所创新的时候，要及时给予鼓励。如“你想的和别人不一样，真棒！”还可以通过展示优秀的通草画作品，学习其独特的表现方法，启发孩子的创造欲望。
2.树立小榜样
教师可以把想象力好的孩子作品在小朋友中做展示，让孩子感到绘画中有创新是一件非常好的事情。通过互相学习，激发孩子的绘画兴趣。
3.以多种形式表现画面
将通草纸剪成各种有趣的图案，美化画面，可以吸引孩子的绘画兴趣。尝试剪一些造型有变化的画面，孩子会很感兴趣。如用通草纸剪出扇形、花瓶、茶壶等，再给孩子们在其中作画，画面效果特好，显得很雅致。
总之，要想让孩子在课堂中兴致勃勃，主动学习通草画，就需要每一位美术教师在通草画教学实践中不断探索，不断总结经验，不断反思新问题。只有这样，才能提高课堂教学的艺术，取得更好的教学成果。
一、幼儿园开设通草画课程的重要性
1.认识通草画，传承民族文化
什么是通草画，孩子们很陌生，更沒有见过，为了让孩子了解通草画，我给他们看短片，欣赏示范作品，同时进行讲解。
通草画纸是用一种叫“通草”，又名通脱木的特殊植物做成的。由于它造价便宜，广东一带有人把这种植物树心切成薄薄的切片，代替纸张创作水彩画。其作品描绘的题材相当广泛，如广州市井交易、市井生活风情、港口风情、十三行里的货品贸易等。来中国沿海城市探访或做生意的西方人迫切希望能将自己在东方的所见所闻，真实客观地带回本国，并向亲朋好友传递美丽而神奇的东方风情。于是通草画就成为了西方人对外介绍中国的主要媒介，被誉为具有浓浓广味的“广州明信片”，是中西文化交流中孕育的特殊绘画作品，直到今天仍是欧洲和北美各大博物馆及许多收藏家手中的珍品。
遗憾的是，由于通草画当时全是用来外销，所以流传在广州本地的作品相当少，通草画在当代的中国反而销声匿迹了。为此，我们更应该把通草画这种几乎失传的民族文化重新发扬光大，留住它的美好，从而引导我们的下一代了解广州，珍惜自己的文化作为美德传扬下去。
2.提高在新材质上绘画的技能
因为通草片是植物通过物理加工后制成的，有独特的纹理和质感，而且显色度非常好，所以作画时笔意的任何阻滞、停顿、断裂，在通草片上都能显现。由于通草纸很容易破裂，所以很少有大尺寸的作品。因应通草片的特点，通草画的绘画技法有其独特之处，通过对其学习及实践，孩子们的绘画技能得到进一步的提高。
3.培养对事物的观察能力
在写生教学活动中让孩子们尝试利用通草纸进行作画，培养学生的观察与感受能力，启发他们通过身边的事物发现生活中的美，找到自己的独特感受，训练孩子的写生能力。
4.培养耐心细致的学习态度
绘画需要耐心细致的学习态度，用通草纸作画更是如此。因为通草纸很容易破裂，而且尺寸又较小，所以用笔要轻而慢，线条要稳而准，孩子们在作画过程中培养了耐心细致的学习态度。
二、幼儿园通草画课程的资源开发与教学实施
通草画教学的成功与否关键在于教师尊重、保护学生的求知欲和探索知识的浓厚兴趣，重视学生的课堂实践。我对通草画课程的教学组织形式和教学方法进行了初步的尝试和探索。
1.了解通草画的由来，分析其消失的原因
孩子们了解通草画的一些历史由来，更想知道其消失的原因。有的孩子会提问：“为什么通草画突然间消失了？”沿着孩子们的提问，我启发他们，让他们明白以前科技还不发达的时候，人们靠手工绘制图画作为纪念或留恋，那现在有什么更好的方法能代替呢？孩子们纷纷想到各种办法：“现在有照相机、手机、摄像机。”原来随着摄影技术的兴起以及社会的发展，兴盛了近百年的通草画逐渐被人们遗忘而消失，并没有独立成为一种艺术形式流传下来。
2.欣赏通草画，感受其艺术魅力
为了让孩子进一步了解通草画，感受其艺术魅力，我引导孩子们欣赏通草水彩画。从研究中可以认识到，通草水彩画是在东西方文化的强烈冲击和碰撞中作为艺术商品走向世界的，它与其他外销油画、玻璃画等的外销画一样，有着比较传统中国绘画的历史文化背景、审美情趣以及风格特征有着截然不同特征。孩子们边看边听，也很想试试这些小小的通草片到底有多么的神奇。
3.引导孩子观察身边的事物，用通草片作画写生
写生就是孩子观察身边的事物、发现美、锻炼绘画表现技法的重要手段，而用通草片写生，更是一种既有益又有趣的尝试。
当孩子们有一定的经验后，我带他们到大自然采风，学会发现，寻找各种造型独特、姿态优美的植物。 对于孩子而言，进入通草画写生训练不仅是面对一门新课程，更意味着一种新的探索和学习方式的开始。这样一种探索与发现的过程，既是向外界，也是向内心;既是用眼睛，也是用心灵。
4.尝试多种方法，探索绘制技巧
引导孩子们学习制作通草画的绘制手艺，将早已消失于广州人眼中的通草画引进学生课堂。让孩子在动手制作过程记住一段历史，延续一种失传近百年的绘画手艺。
我给孩子们讲故事、看短片，让他们了解广州古老的文化，作为通草画的绘画题材。孩子们听得津津有味，看得目不转睛，了解了广州的古建筑文化、老广州陶瓷，认识了在大街小巷的广东凉茶、叫遍街头巷尾的传统鸡公榄，个个跃跃欲试。为了孩子们有更多的绘画表现形式，我让他们尝试多种方法，探索绘制技巧。
我不断地鼓励他们大胆尝试，不怕失败，培养他们的创新思想。经过实践创作，孩子探索了一些新的绘画形式， 也感受了生活的真谛，获得美术艺术极佳的教学效果。
三、通草画教学的几点经验
1.鼓励孩子敢于创新
孩子在绘画的时候，教师要是发现孩子有所创新的时候，要及时给予鼓励。如“你想的和别人不一样，真棒！”还可以通过展示优秀的通草画作品，学习其独特的表现方法，启发孩子的创造欲望。
2.树立小榜样
教师可以把想象力好的孩子作品在小朋友中做展示，让孩子感到绘画中有创新是一件非常好的事情。通过互相学习，激发孩子的绘画兴趣。
3.以多种形式表现画面
将通草纸剪成各种有趣的图案，美化画面，可以吸引孩子的绘画兴趣。尝试剪一些造型有变化的画面，孩子会很感兴趣。如用通草纸剪出扇形、花瓶、茶壶等，再给孩子们在其中作画，画面效果特好，显得很雅致。
总之，要想让孩子在课堂中兴致勃勃，主动学习通草画，就需要每一位美术教师在通草画教学实践中不断探索，不断总结经验，不断反思新问题。只有这样，才能提高课堂教学的艺术，取得更好的教学成果。