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在对小学生讲解与教育知识时，数学教师需要思考如何提升课堂教学的灵活性，引导学生对课程知识进行深度的思考，这样能提升知识教育的科学性以及创新性。在传统数学课堂中，数学教师主要是对小学生进行知识点的灌输教育，让学生通过课堂练习掌握所学的课程知识，但是未能和学生进行有效的互动。
浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
【摘 要】
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在对小学生讲解与教育知识时，数学教师需要思考如何提升课堂教学的灵活性，引导学生对课程知识进行深度的思考，这样能提升知识教育的科学性以及创新性。在传统数学课堂中，数学教师
【机 构】
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湖北省宜昌市五峰县采花中心小学 湖北 宜昌 443408
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年20期
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