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数学逻辑思维能力是学生数学学习过程中的必备能力之一，对学生的数学学习效果具有深远影响，且对学生数学核心素养的培养产生了重要影响。因此，在小学数学逻辑思维训练中应重视教学方法和模式的创新，以促进学生逻辑思维能力的提高。而微课在小学数学逻辑思维训练中的有效应用，可以促进逻辑思维训练效果的提高，从而有利于促进学生的综合素质的发展。因此，加强小学数学逻辑思维训练中微课的应用研究和实践具有重要意义。