【摘 要】
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【内容摘要】随着时代的进步，科技不断发展。人们的生活逐渐进入信息化时代。信息技术在人们的日常生活学习和工作中的变得更加重要。而对于初中生来说，中学教学是一个承上启下的阶段，是学生学习基础知识的关键时期，在这段时间里，计算机信息技术的学习是必不可少的，因此教师需要提高教学质量，在课堂上提高学生的实践能力，以及创造良好的学习气氛，让学生发挥出学习的潜力。 【关键词】初中教育 信息技术 教学质量 教学
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【内容摘要】随着时代的进步，科技不断发展。人们的生活逐渐进入信息化时代。信息技术在人们的日常生活学习和工作中的变得更加重要。而对于初中生来说，中学教学是一个承上启下的阶段，是学生学习基础知识的关键时期，在这段时间里，计算机信息技术的学习是必不可少的，因此教师需要提高教学质量，在课堂上提高学生的实践能力，以及创造良好的学习气氛，让学生发挥出学习的潜力。
【关键词】初中教育
其他文献
【内容摘要】评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元。要关注学生学习的过程，学生学习的水平，更要关注他们在教学活动中所表现出来的情感与态度。 【关键词】数学学习 评价 《数学新课程标准》指出：评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元，评价方法多样的评价体系。作为小学数学，应为学生
【内容摘要】本文从理论与实践出发研究了在初中数学教学中将情感教育渗透到其中的教学方法，将数学的理论知识与情感进行有机的结合，使学生能够意识到数学学习的价值，提高学生对数学知识的需求，让学生在数学的学习中得到更加全面的发展。 【关键词】素质教育新课程数学教学情感教育 教学活动主要在课堂中开展，因此课堂是学生与老师进行有效互动的场所。初中的学生正处于青春期，他们在学习中容易将自己的感情渗透于其
【内容摘要】教育是指以现有的经验学识推敲于人，为其解释各种各样的现象，问题或者行为，使得人对某种事物由未知到认识再到理解，从而获取知识，让人的思想得以成熟，形成一种相对完善或者理性的自我意识思维。创新教育是在教育的基础上，以培养人们的创新精神和创新能力为基本价值取向的更深一层的教育。将创新教育运用于教育事业中能培养学生的创新精神，增强学生的创新思维，提高学生的创新能力，更好的将学生培养成综合征人才
【内容摘要】作为中华传统文化中重要的组成部分，诗词作品在中学历史教学中一直发挥着自己独特的作用。历史教师要对诗词作品进行深入的研究，将其中蕴藏的历史教育价值充分挖掘出来，找到诗词作品与历史教材之间存在的联系，以此加强学生对我国历史的理解，让学生充分领略到我国传统的五千年文化，从而实现历史教学的育人功能。 【关键词】诗词作品中学历史教学 前言 通过对诗词作品的阅读和分析可以看出，大多数诗词作品
【內容摘要】导研式教学与当前教育改革思路及目标相符，可有效促进学生全面、自主发展。同时高中数学作为研究性极强的一门学科，除却学生在教师的带领下学习外，还要求学生能够自主思考、拓展数学相关问题，才可取得成效。因此，将高中数学教学与导研式教学相结合可起到事半功倍的效果。本文分别从巧用问题构建知识框架、科学运用六问与三理解、优化升华教学组织设计三个方面对高中数学教学中的导研式教学展开研究与实践，以期为广
【内容摘要】随着新课程改革的逐渐深入，学校教育中的各个学科都在积极进行教学改革，以学生为中心，转变课堂教学理念，进行对教学方式的改革，促进学生素质能力的有效教学。在初中化学教学中进行趣味性的化学实验应用，需要加强对趣味化学实验的重视，认识的其中的重要作用，积极进行对化学实验的教学改革，吸引学生的兴趣，引导学生进行积极参与化学实验，促进学生化学实验的有效教学，实现对学生素质能力的教学培养。本文首先对
【内容摘要】随着我国近些年的快速发展以及社会的需要，素质教育正在稳步的推进，传统的初中地理课堂已经不再满足现代社会的需求，教师需要采取新型的教学方法，给学生创造体验学习模式，搭配传统的教学方法，迎合当前阶段的社会需要，从而获得更好的教学效果，本文就体验学习模式的应用教学进行了简要的分析。 【关键词】体验 学习模式 初中 地理 教学应用 体验学习模式，就是指能够在实践过程中进一步的认识事物，有更
【内容摘要】随着我国教育的发展，对初中语文教学提出了更高的要求，要求初中语文教学在新课程背景下要进行教学创新，实施多元化教学，通过不同教学方式的实施，优化初中语文教学效果，满足学生的语文学习需求。所以，本篇文章主要针对初中语文多元化教学进行相应的探究，希望通过教学方式方法的创新和改革，使得当前的语文教学能够满足课程改革的需要和学生学习的需求。 【关键词】初中语文 多元化教学 教学措施 就目前来
【内容摘要】创新是推动事物发展的原动力。初中音乐课程是推行素质教育的重要课程，具有培养学生艺术欣赏能力及创作能力的积极作用，所以此课程的教学离不开多种创新的教学手段。本文笔者对多种创新手段直击初中音乐教学进行了探讨，期望能给相关教育研究提供参考。 【关键词】创新手段 直击 初中音乐教学 以往初中音乐教学过程中，老师总是采取听和跟唱相结合的教学方式，虽然在老师的带领下学生能够跟着旋律将整首歌唱出
【内容摘要】为了提高高中地理教学效果，本文在分析高中地理教学中运用案例教学法的优势后，就提出了几点案例教学法在高中地理教学中的运用策略，希望可以让学生在观看案例后，扎实记住相关地理知识。 【关键词】高中地理 案例教学法 运用策略 前言 地理是一门研究地理环境中人文现象、自然现象以及地球表面的学科，而由于地理学科是一门综合性较强的学科，因而学生在学习过程中往往会出现记忆混乱的不良情况，此时合理