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摘 要：自媒体“微平台”在高校党建工作中的应用，开拓了高校党建育人的新模式，本文从党建工作的育人功能及自媒体的特征入手，分析了自媒体“微平台”的独特优势及高校如何利用自媒体开展党建工作，对高校党建育人工作具有重要的意义。
关键词：自媒体；微信；微博；高校党建
一、高校党建工作的人才战略意义
高等教育承担着培养高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设的重大任务，随着经济社会发展的转型，多元文化的影响，国内外形势的变化等情形，高等教育“树人”的任务越来越艰巨，而要顺利完成这一重大任务，党的正确领导起着至关重要的作用。
中共中央总书记习近平在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上对高校党建工作作出重要指示强调，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。习总书记进一步指出，“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。做好高校党建工作关系到党在高等学校中的核心领导地位，关系到党的教育方针政策在高校是否真正落实，同时也关系到高等教育的社会主义办学方向。”
在改革开放浪潮冲击下，西方思潮的渗透，使青年学生的思维模式，生活方式多元化。大学生在融入社会促进自身成长过程中受到外界各种因素的影响，容易出现情感波动、情绪不稳定、焦躁等特征，这是个体社会化过程中的必然现象，具体体现在学习生活交往中的各种现实问题，包括宿舍环境适应、学习困难、人际交往障碍、爱情挫折、就业困难、亲情冷漠等问题。然而，大学生又具有可塑性强的特征，高校党建工作可以及时纠正大学生思想偏差，通过思想政治教育贯彻落实党的纲领和最新精神指示，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养大学生的思想政治素养，强化高校大学生的马克思主义理想信念，确保大学生成为中国特色社会主义伟大事业的接班人。
二、自媒体与党建育人工作的互动
自媒体具有平民化、个性化、交互性强、传播迅速快、影响范围广、信息量大、自纠能力高、普泛化、自主化传播范围广、内容详尽、多媒体传送、形象生动、反馈迅速、跨时空、交互式、经济性等特征，符合新时代高校工作开展的客观需要，为新时代高校党建工作提供了新的工作方式、方法[1]。使得高校党建工作呈现出卓有成效的新局面。自媒体的平民化、个性化特征使得人人都可以成为信息的传播者和接受者，并对所获取的信息做出判断，不受时空限制自由经营自己的“媒体”，加快了传播速度，增强了时效性。
自媒体改变了包括党员在内的广大民众的接收渠道，使得党群沟通方式发生了根本性变革，形成双向的沟通形式，既能保障自上而下的领导，又能保证自下而上的表达。
利用自媒体网络平台，充分利用网络的宣传效应，将众多具有正面效应的先进典型党员事例宣传出去，营造一种风清气正、充满正能量的党风，同时，将那些违反党规党纪的丑恶案例分布于众，对广大党员和人民群众起到警示作用，也有利于树立党的微信。
当然，由于自媒体某种意义上使得每个人都成为媒体的主人，给了网民“随心所欲”的空间，一些违反法律法规、与社会道德规范相悖的信息在无形中得以散播。因此，高校党建工作在利用好自媒體微平台这把利剑的同时，也要严以把关，小心运营，让自媒体发挥其传统媒体无法比拟的优势，尽量将其负面影响降到最低，甚至消除。
三、自媒体微平台在高校党建工作中的应用
1.两种主要自媒体微平台工具的介绍
顺应时代发展趋势，高校有条件、也有义务挖掘发挥新媒体工具的优势，积极建立“微时代”党建自媒体平台，开设学校官方党建微信公众号，逐级设立微信群，创新开展高校党建工作。据官方数据报道，腾讯发布截止到2016年12月，微信全球共计8.89亿月活用户，而新兴的公众号平台拥有1000万个。从数据统计结果来看，微信已成为高校师生的学习生活中不可或缺的日常通讯工具。首先，从集体层面上开通微信公众号和微博信息平台，二者相互补充。微信公众号是微信的重要功能之一，主要方便用户传达资讯，时效性强。高校各级党组织通过设立官方微信公众号，可以专门用于发布党建相关内容，包括党的方针政策，党的最新学习内容、党章党史、优秀党员事迹、国内外大事件、师生正能量事件、学习心得、党员活动预告、活动内容专辑等，在全校范围内针对公众号推送的内容进行简短的语言或文字感想交流。
微博与微信订阅好不同之处，在于它的宣传面较微信订阅号更广，无论谁都可以阅读，不仅可以宣传党的思想，还可以对外树立学校形象。此外，微博可以无限制推送图文和视频内容，内容包括最新的党政新闻、党的方针政策、学习材料、党的会议视频、学校党建活动视频等。高校师生通过转发、评论的方式进参与互动，使得讨论的话题主题更鲜明。
2.高校运用自媒体开展党建工作
（1）开展网络监督管理。网络信息传播的特点对网络监督管理提出了特殊的要求，建立高校党建自媒体“微平台”，首先在党员队伍中要培训“微”平台的运营负责人，能够熟悉掌握微信、微博的操作，并对资讯的发布、主题的选择具有一定的敏感度，能够较好地监督管理；其次要注意培养具有组织领导能力的意见领袖，做好话题引导、监督、防御、控制，使话题围绕党建中心工作思想，体现社会主义核心价值观，及时掌握学生的思想进程，迅速发现问题并及时反馈。
（2）各部门统筹协调管理。发挥高校职能工作部门应有作用，统筹协调各方力量开展工作，既要宣传主流思想，又要答疑解惑，职能部门在舆论引导中具有不可替代的作用，在需要权威声音时不“缺位”，在关键时刻不“失语”。高校要充分调动党政各部门，把新闻宣传部门与实际工作部门结合起来，把舆论引导与实际工作结合起来，统筹协调，齐心协力做好工作。 （3）强化党员干部自身素质。新媒体的出现，对教育者的教育工作提出了新的要求。自媒体所形成的网络互动局面要求我们在党建工作中不但要具有深厚的党建知识，还要深入把握自媒体的传播学规律，才能适应信息化时代的发展，与时俱进。广大党员干部是党的事业的骨干，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量。只有广大党员干部具备较高的积极性和较强的执行力，才能够完成党和国家交给的任务。党的十八大以来，以习近平同学为总书记的党中央，积极主动发展创新马克思主义党建学说，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，强调“打党还需自身硬”，告诫党员干部要自觉学习，增强改革创新精神，要有主动担当，积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用。利用QQ、微信、微博等网络新宠，掌握网络互动社区的静态结构和动态运行规律，根据大学生成长特点，有针对性地开展党建工作，可以为党员干部培训提供丰富多样化的学习平台学习。随着网络不断深入大学生的生活，党建知识也因随之不断向着信息化的方向发展。依靠豐富的网络信息资源，网络时效性特点，通过利用网络新媒体的信息传播规律，在新媒体中开展互动性的活动，传播具有时代气息的新知识、新经验、新信息，增加兴奋点，消除困惑点，有助于增强运用新形势新任务的信心和能力。
（4）打造自媒体社区，营造党建的互动氛围。营造社区文化氛围好的社区环境，有利于增强党员干部的组织归属感。网络互动社区在搭建和使用的过程中都应该加强对社区环境的管理。一是加强党建工作者的积极管理，营造积极的教育氛围。党建工作者要加强与党员干部的沟通，及时有效地处理各种问题，使得大家增强对社区的精神归属感，营造教育氛围。二是加强配套软件的开发和利用，优化社区教育功能的环境。网络社区的设计、管理和运作，既要在内容上丰富多彩，又要在外观上生动活泼，具有感染力和时代性，从而创造有利于满足党员干部学习党建知识的需求，提升大家的工作积极性。
四、高校党建工作中自媒体应用的时代意义
高校是培养人才的教育机构，云集高层次知识分子，有责任有义务为宣传马克思主义政党的政治主张服务，更应该要准确把握世界发展大势，积极回应时代挑战，创造马克思主义理论的新论断。用富有时代气息的鲜活语言，用适合当今社会的表达方式，更好地阐明对当今世界经济、政治、文化等重大问题的主张和看法，赋予马克思主义新的时代内涵。
自媒体微平台的党建宣传模式打破了传统媒体单向灌输的工作模式，以其方便快捷、感染力强、可接受性等优势，已成为高校党建育人工作的有效载体，为创新高校党建育人工作提供了可行性，运用自媒体推进高校党建育人工作，是保持高校党建先进性和创新性的重要渠道。高校党建工作者要全面把握自媒体的独特优势，积极转变工作理念，优化工作环境，完善工作机制，提升工作队伍素质，开拓高校党建育人工作新天地。
参考文献：
[1]陈蕾.运用新媒体创新高校党建文化育人工作的思考.长春金融高等专科学校学报.2014（2）：82-84.
[2]肖辉瓒.新媒体与党建工作的互动之道.党建研究.2017（6）：174-175.
关键词：自媒体；微信；微博；高校党建
一、高校党建工作的人才战略意义
高等教育承担着培养高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设的重大任务，随着经济社会发展的转型，多元文化的影响，国内外形势的变化等情形，高等教育“树人”的任务越来越艰巨，而要顺利完成这一重大任务，党的正确领导起着至关重要的作用。
中共中央总书记习近平在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上对高校党建工作作出重要指示强调，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。习总书记进一步指出，“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。做好高校党建工作关系到党在高等学校中的核心领导地位，关系到党的教育方针政策在高校是否真正落实，同时也关系到高等教育的社会主义办学方向。”
在改革开放浪潮冲击下，西方思潮的渗透，使青年学生的思维模式，生活方式多元化。大学生在融入社会促进自身成长过程中受到外界各种因素的影响，容易出现情感波动、情绪不稳定、焦躁等特征，这是个体社会化过程中的必然现象，具体体现在学习生活交往中的各种现实问题，包括宿舍环境适应、学习困难、人际交往障碍、爱情挫折、就业困难、亲情冷漠等问题。然而，大学生又具有可塑性强的特征，高校党建工作可以及时纠正大学生思想偏差，通过思想政治教育贯彻落实党的纲领和最新精神指示，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养大学生的思想政治素养，强化高校大学生的马克思主义理想信念，确保大学生成为中国特色社会主义伟大事业的接班人。
二、自媒体与党建育人工作的互动
自媒体具有平民化、个性化、交互性强、传播迅速快、影响范围广、信息量大、自纠能力高、普泛化、自主化传播范围广、内容详尽、多媒体传送、形象生动、反馈迅速、跨时空、交互式、经济性等特征，符合新时代高校工作开展的客观需要，为新时代高校党建工作提供了新的工作方式、方法[1]。使得高校党建工作呈现出卓有成效的新局面。自媒体的平民化、个性化特征使得人人都可以成为信息的传播者和接受者，并对所获取的信息做出判断，不受时空限制自由经营自己的“媒体”，加快了传播速度，增强了时效性。
自媒体改变了包括党员在内的广大民众的接收渠道，使得党群沟通方式发生了根本性变革，形成双向的沟通形式，既能保障自上而下的领导，又能保证自下而上的表达。
利用自媒体网络平台，充分利用网络的宣传效应，将众多具有正面效应的先进典型党员事例宣传出去，营造一种风清气正、充满正能量的党风，同时，将那些违反党规党纪的丑恶案例分布于众，对广大党员和人民群众起到警示作用，也有利于树立党的微信。
当然，由于自媒体某种意义上使得每个人都成为媒体的主人，给了网民“随心所欲”的空间，一些违反法律法规、与社会道德规范相悖的信息在无形中得以散播。因此，高校党建工作在利用好自媒體微平台这把利剑的同时，也要严以把关，小心运营，让自媒体发挥其传统媒体无法比拟的优势，尽量将其负面影响降到最低，甚至消除。
三、自媒体微平台在高校党建工作中的应用
1.两种主要自媒体微平台工具的介绍
顺应时代发展趋势，高校有条件、也有义务挖掘发挥新媒体工具的优势，积极建立“微时代”党建自媒体平台，开设学校官方党建微信公众号，逐级设立微信群，创新开展高校党建工作。据官方数据报道，腾讯发布截止到2016年12月，微信全球共计8.89亿月活用户，而新兴的公众号平台拥有1000万个。从数据统计结果来看，微信已成为高校师生的学习生活中不可或缺的日常通讯工具。首先，从集体层面上开通微信公众号和微博信息平台，二者相互补充。微信公众号是微信的重要功能之一，主要方便用户传达资讯，时效性强。高校各级党组织通过设立官方微信公众号，可以专门用于发布党建相关内容，包括党的方针政策，党的最新学习内容、党章党史、优秀党员事迹、国内外大事件、师生正能量事件、学习心得、党员活动预告、活动内容专辑等，在全校范围内针对公众号推送的内容进行简短的语言或文字感想交流。
微博与微信订阅好不同之处，在于它的宣传面较微信订阅号更广，无论谁都可以阅读，不仅可以宣传党的思想，还可以对外树立学校形象。此外，微博可以无限制推送图文和视频内容，内容包括最新的党政新闻、党的方针政策、学习材料、党的会议视频、学校党建活动视频等。高校师生通过转发、评论的方式进参与互动，使得讨论的话题主题更鲜明。
2.高校运用自媒体开展党建工作
（1）开展网络监督管理。网络信息传播的特点对网络监督管理提出了特殊的要求，建立高校党建自媒体“微平台”，首先在党员队伍中要培训“微”平台的运营负责人，能够熟悉掌握微信、微博的操作，并对资讯的发布、主题的选择具有一定的敏感度，能够较好地监督管理；其次要注意培养具有组织领导能力的意见领袖，做好话题引导、监督、防御、控制，使话题围绕党建中心工作思想，体现社会主义核心价值观，及时掌握学生的思想进程，迅速发现问题并及时反馈。
（2）各部门统筹协调管理。发挥高校职能工作部门应有作用，统筹协调各方力量开展工作，既要宣传主流思想，又要答疑解惑，职能部门在舆论引导中具有不可替代的作用，在需要权威声音时不“缺位”，在关键时刻不“失语”。高校要充分调动党政各部门，把新闻宣传部门与实际工作部门结合起来，把舆论引导与实际工作结合起来，统筹协调，齐心协力做好工作。 （3）强化党员干部自身素质。新媒体的出现，对教育者的教育工作提出了新的要求。自媒体所形成的网络互动局面要求我们在党建工作中不但要具有深厚的党建知识，还要深入把握自媒体的传播学规律，才能适应信息化时代的发展，与时俱进。广大党员干部是党的事业的骨干，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量。只有广大党员干部具备较高的积极性和较强的执行力，才能够完成党和国家交给的任务。党的十八大以来，以习近平同学为总书记的党中央，积极主动发展创新马克思主义党建学说，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，强调“打党还需自身硬”，告诫党员干部要自觉学习，增强改革创新精神，要有主动担当，积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用。利用QQ、微信、微博等网络新宠，掌握网络互动社区的静态结构和动态运行规律，根据大学生成长特点，有针对性地开展党建工作，可以为党员干部培训提供丰富多样化的学习平台学习。随着网络不断深入大学生的生活，党建知识也因随之不断向着信息化的方向发展。依靠豐富的网络信息资源，网络时效性特点，通过利用网络新媒体的信息传播规律，在新媒体中开展互动性的活动，传播具有时代气息的新知识、新经验、新信息，增加兴奋点，消除困惑点，有助于增强运用新形势新任务的信心和能力。
（4）打造自媒体社区，营造党建的互动氛围。营造社区文化氛围好的社区环境，有利于增强党员干部的组织归属感。网络互动社区在搭建和使用的过程中都应该加强对社区环境的管理。一是加强党建工作者的积极管理，营造积极的教育氛围。党建工作者要加强与党员干部的沟通，及时有效地处理各种问题，使得大家增强对社区的精神归属感，营造教育氛围。二是加强配套软件的开发和利用，优化社区教育功能的环境。网络社区的设计、管理和运作，既要在内容上丰富多彩，又要在外观上生动活泼，具有感染力和时代性，从而创造有利于满足党员干部学习党建知识的需求，提升大家的工作积极性。
四、高校党建工作中自媒体应用的时代意义
高校是培养人才的教育机构，云集高层次知识分子，有责任有义务为宣传马克思主义政党的政治主张服务，更应该要准确把握世界发展大势，积极回应时代挑战，创造马克思主义理论的新论断。用富有时代气息的鲜活语言，用适合当今社会的表达方式，更好地阐明对当今世界经济、政治、文化等重大问题的主张和看法，赋予马克思主义新的时代内涵。
自媒体微平台的党建宣传模式打破了传统媒体单向灌输的工作模式，以其方便快捷、感染力强、可接受性等优势，已成为高校党建育人工作的有效载体，为创新高校党建育人工作提供了可行性，运用自媒体推进高校党建育人工作，是保持高校党建先进性和创新性的重要渠道。高校党建工作者要全面把握自媒体的独特优势，积极转变工作理念，优化工作环境，完善工作机制，提升工作队伍素质，开拓高校党建育人工作新天地。
参考文献：
[1]陈蕾.运用新媒体创新高校党建文化育人工作的思考.长春金融高等专科学校学报.2014（2）：82-84.
[2]肖辉瓒.新媒体与党建工作的互动之道.党建研究.2017（6）：174-175.