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随着信息技术的不断普及,如何更有效地运用信息技术服务于素质教育,将信息技术真正有效地与自然学科的课堂教学、教师的教研活动及课外师师、师生、生生沟通进行整合,使教育者、学习者的潜能得到最充分地发挥,使教学资源得到最有效地运用?这些是目前很多教师、学校都在思考并亟待解决的问题。本文通过“当地震来临时,我们该怎么办”的主题设计活动探索信息技术有效支持教与学的方法与途径。