中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会暨中小学信息技术课程发展国际论坛会议JILi~J举行

来源 :教育传播与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyan0411
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年7月30日至8月1日,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会暨中小学信息技术课程发展国际论坛在沈阳师范大学顺利举行。本次会议,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办,沈阳师范大学承办,校长林群出席了开幕式并致辞。
其他文献
幼儿要进行个性化学习,并实现个性化的发展,需要丰富的学习资源和广阔的学习时空。由教学辅助软件和多媒体学习软件交织构成的立体信息环境,能为实现幼儿个性化学习提供支持,能实
蕨菜是一种营养价值很高的野生山菜,多以其幼茎、幼叶作为野菜食用,然而蕨菜的根茎中含有淀粉14%、蛋白质2.4%、脂肪1.2%、钙0.0085%、磷0.027%、铁0.011%、锌0.009%及多种氨
2011年9月6日,上海学创数码科技有限公司电子白板捐赠仪式在奉贤区教师进修学院附属实验小学举行。奉贤区教育局施文龙副局长、基教科朱银莲科长、教师进修学院杨连明院长等领
本文借助班级博客这一新型的网络应用模式,力图探索一种积极有效管理班级的新手段。通过班干部在同学问访谈、调查问卷等形式,建立了一个健康、积极的班级交流空间——“文海拾
培养学生的创新能力在音乐教学中十分重要,本文从探讨音乐教学与创新意识的关系方面入手,提出了营造轻松民主自由的教学氛围,激发学生想象力,激发学生学习兴趣,提供创新实践
文中描述了国内中小学机器人教育在课程内容和教学组织形式上存在的普遍问题,并对问题产生的原因进行了分析,阐述了CDIO工程教育模式的基础理论,强调了其充分体现“做中学”“基
当今社会是人才与智慧相互竞争的时代,培养具有创新精神和实践能力的人才便成了我们教育改革与发展的方向,同时更是历史赋予我们的责任。我们的高中音乐课欣赏教学就是为培养学
IMMEX—C(InteractiveMultimediaExercises—China)即“多媒体互动测训”,是通过创立激励学习的环境,借助于先进的信息技术手段将学生隐含在脑海中的解决问题的思维过程,以直观的
兴趣的激发与培养,对于正在成长的青少年,在志向确立、情操陶冶、潜力激发方面有着至关重要的导向功能。在实施素质教育,积极贯彻落实语文新课程标准的苏南教育实验区,语文教学在