论文部分内容阅读
互动合作创造--把握学生在任务型教学中的角色
【机 构】
：
溧阳市平桥小学 江苏 常州 213300
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年71期
其他文献
【摘要】活泼的课堂气氛与良好的课堂纪律是教师顺利高效实施教学的条件。而在现实教学中这两大因素却困扰着相当部分教师。活泼的课堂气氛需要教师新颖的教学设计和高水平的教学。严谨有序的课堂纪律则来自于教师智慧的课堂管理。而对学生自身存在问题的关注也是解决课堂行为问题的重要方面。 【关键词】课堂 课堂气氛 课堂纪律 课堂是学生学习和教师完成教学任务的主要阵地，教师要顺利完成教学各个环节的任务，必须使课堂
【摘要】作文教学是语文教学的一个重要内容，在进行小学作文教学时，要高度重视激发起学生的写作兴趣，要从培养学生的观察力、引发学生的想象力、鼓励学生自身语言的积累三方面下功夫。 【关键词】作文教学 兴趣 指导课 积累 作文是语文教学中的一个重要内容，是集语文知识、观察能力以及思维能力方面的综合体现。万丈高楼平地起，基础是关键，趣味是先导。新《课程标准》也指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心
【摘要】本文主要叙述了影响农村小学生课外阅读能力的因素，并提出提高他们阅读能力的措施，指出课外阅读对农村小学生的健康发展具有积极的影响和意义。 【关键词】课外阅读 影响因素 措施 随着我国经济的发展和社会的进步，人们越来越认识到教育的重要性，因此人们的受教育水平得到了很大的进步和提高，无论是在农村还是城市，都表现得十分明显。特别是在农村的小学教育中，其受教育水平相对以前有了很大程度的提高，主要
我是从2010年开始接触的新课改，接触之前我觉得新课改是换汤不换药，跟以前没什么区别。可是当我新学年拿到崭新的课本，便意识到自己大错特错了。新教材不只是简单的删减或增添了一些内容，将原来的学习顺序重排了一下。它更多地强调了怎样处理好数学课堂教学中的教与学，要让学生成为课堂的主人，培养学生的自主学习、合作学习、探究性学习等学习习惯及勇于创新的精神。下面我结合自己的教学实践，从以下几个方面谈谈自己对新
期刊
【摘要】世界科学技术迅猛发展，对教育是一场新的挑战。科技活动内容广泛而丰富，并随着时代的发展而不断更新，墨守成规已经不能应付瞬息万变的世界。为了适应世界科学技术高度发展的需要，培养学生初步的科学创造意识，就成为科技活动的目标。 【关键词】培养 科学创造 社会主义教育的目的是要培养全面发展的有创造性和开拓精神的人才，而科技活动则是开拓学生视野，启迪学生知慧，激发学生求知欲望，培养学生独立思考，锻
高中，是中学生求学生涯中一个重要的阶段。在高中阶段的学习中，高中历史必修课，是一门尴尬的学科，面临着五大高考科目的“围追堵截”。在高考的重压下，高中历史必须修课课堂经常会出现这样的状况：学生或偷偷摸摸的做着永远也做不完的高考模拟试题；或闭目养神、养精蓄锐，以备下节“主课”能龙腾虎跃：也有的会怡然自得，做全身心的放松……此情此景，不能不让人感到尴尬万分。那么，作为教师，我们如何才能扭转这种被动局面，
期刊
【摘要】高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式，让学生自主学习、探究，体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识.本文着重从问题情境教学，论述问题教学在课堂教学中的现实意义，探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。 【关键词】新课程 问题情境 合作探究
【摘要】提起计算，不觉有些烦躁起来。细观一张试卷，计算所占的分数最多时可达到快40分，基本上算是“半壁江山”了。为了提高孩子们的计算能力，口算卡片在练，口算、笔算比赛在搞，可就是无法使孩子们的计算能力得以最大的提高。在此，我浅谈一下自己的一些经验与想法。 【关键词】小学生 计算 我们都知道，孩子计算能力的高低直接反映出孩子对数学基础知识与基本技能的掌握情况，能考察出孩子在观察、记忆、注意、思维
“探究学习”是新课程倡导的一种重要的学习方式。有效的数学探究活动能诱发学生的认知冲突，为学生提供观察、操作、交流的机会，从而培养学生的创新意识和探索精神。前不久我听了两节“圆的周长”的课，同样的内容，但两位教师教学观念不同，对教材的理解和处理也不尽相同，效果也相差甚远。比较这两节课，谈谈自己对“探究学习有效问题”的看法。 案例一： 师：我们已经知道什么是圆的周长，请同学们用手中的工具想办法测出
期刊